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韩丽老师，我校实验组教师，有二十多年工作经验，现负责我校高二年级物理、化学实验工作。与别的老师不同的是，韩老师是本学期刚来到我校的一位新老师，她的工作岗位不是台前，不在教室，而是在幕后，在实验室，她是一位“幕后英雄”。韩老师非常温和，看到我们时，总是面带微笑。在工作中，她恪尽职守，认真对待，辛勤地准备我们的实验器材，帮我们做好实验准备工作。
“我有一个愿望”
问及韩老师来到国华的原因，她摆摆手：“国华很好呀！就这么来了。”经不住我们再三追问，韩老师认真想了想，说：“因为我很喜欢国华的孩子们。你们都很优秀，充满了正气。还有，其实来国华之前的很多年里，我都已经有了一个‘为学生做点事'的愿望。当时我看到杨主席为国华学子付出了那么多，心里很受感动。我虽然只是一个小人物，但也有一个愿望，也想为少年们，为社会付出一些爱。甚至，在我年轻的时候，也有过去山区支教的想法。这些，大概就是我来到国华工作的原因吧！”
老师认真的表情和坚定的眼神，就定能明白这句发自她内心的话语，有多么强大的力量。她原本可以选择在以前的公司轻轻松松地工作，却选择辞去工作来到国华，在同学们平常看不见的地方默默付出。这种精神真的非常令人感动。而这，都源自韩老师内心深处最真挚的愿望。
“要做，就要做各行各业的精英”
杨叔叔在创建国华时说：“我希望国华培养出来的学生，将会成为社会上各行各业的精英。”如何做精英？最基本的，就是需要我们每一个国华学子有精益求精做事的态度。而韩丽老师就用她日常的工作，为我们国华学子做出了表率。
每当穿过综合楼二楼、三楼的走廊，我们都可以看到每一间实验室一尘不染，里面的实验仪器也摆放得整齐利落。同样，韩老师的办公室也是窗明几净。韩老师说：“平时空闲的时候，就打扫一番，要是看到书籍凌乱、灰尘满地，自己也会觉得不舒服。”这种态度，也影响着和韩老师接触的同学，让同学们以更高的要求来对待自己的内务和教室卫生。
当然，韩老师的认真，不仅仅体现在这一方面。作为实验室的老师，平日工作具有周期性，常有实验任务。实验任务一下来，准备过程常常是十分忙碌紧张的。在我们采访开始前，韩老师就整理了20多组实验器材。但在任务较少时，韩老师也从不闲着，她利用一切时间学习，以提升自己的业务水平。在韩老师的办公桌上，摆放着两摞书，基本上囊括了高一、高二所有的生物、化学、物理课本。我们翻开，看到的是满满的笔记和书角处都因多次翻看而折起的一个个小角。韩老师说：“这些都是高一、高二必做的实验，我都要把它们仔细学习了，才能确保给你们准备正确、完备的器材，决不可有差错。这是我的职责，我务必把它做好！”看到韩老师厚厚的笔记本和上面工工整整的备课笔迹，我们很是佩服！这种认真的精神，不正是我们国华学子应当学习的吗！
“我很重要”
当代作家毕淑敏曾这样写道：“没有人能代替我，就像我不能代替别人，我很重要……只要我们时刻努力着，为光明奋斗着，我们就是无比重要地生活着。”身为实验组的老师，韩老师不曾像校园内的其他老师那样与我们直接接触，三尺讲台一寸粉笔并不是她的舞台，她默默无闻地在实验台为我们准备实验器材，指导我们实验的注意事项等。也许还有许多同学都记不清她的模样，也不知道她的姓名，但她并不因此而介怀，她热爱自己的工作。她说：“我是实验组的老师，可能平时和同学们接触很少，但我的位置同样很重要，就像是大舞台后面的幕后操作者，虽然不会出现在舞台上，但是必不可少。所以我明白我的职责很重要，我真的很重要。”说着，她露出了自信的微笑，我们也不由得会心一笑。
“努力吧！孩子们！我为你们加油！”
韩老师回忆自己初至国华的印象时，说，“我首先便被国华的学风所打动”，还有，“你们身上洋溢着青春的气息，对老师彬彬有礼，对同学友爱互助，平日学习也非常刻苦用功，真的很棒！看到你们，就能看到希望和未来。”韩老师还说：“国华的孩子们虽然生活都不富裕，但你们都那么努力，那么拼，远离家乡，自己奋斗努力，真的很不容易。”
韩老师和我们分享她的成长经历，她说自己也曾远离家乡到东北求学，一开始思乡之情很重，后来在同学的帮助下才渐渐好转，所以她特别能理解我们国华学子刚来国华时产生的一些心理困扰。韩老师希望我们能够积极地面对困难，寻求方案，尽早解决，以适应国华的学习生活。
采访最后，韩老师还送给国华学子一段话，她说：“亲爱的孩子们，你们都是家里的希望，你们远离家乡，来到国华需要很大的勇气。老师很开心，你们很棒，老师为你们加油！努力拼搏吧，孩子们！”在整个的采访过程中，韩老师一直亲切地称呼我们为“孩子们”，就像在家里，我们的母亲唤我们那般亲切！
这便是我校实验组的韩丽老师——一位工作在幕后，却满怀热情的老师。当你经过实验室前，是否又一次看见我们可亲、可敬的韩老师，正带着温和的笑容，在细心地准备实验器材呢？
