校园新闻

考试与学习

易珊

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我要跟大家分享的话题是“考试与学习”

弹指一挥间，半个学期过去了，期中考试又来了，同学们的心情现在如何呢？忐忑，担心会考差？或者期待，急欲大展身手？很多时候，都会有人强调对待考试要淡定、要有平和的心态，然而，经过多次的实践，你们应该知道：这份淡定不是说在考前告诉自己要冷静、要淡定就可以做到的。这需要你在平时就有一个好的心态，对自己的能力有一个清晰的认识，给自己定一个合理的目标，不急不躁、稳扎稳打的走好每一步。我认为对待考试的态度应该是：“考前重视，考中正视，考后淡然”。

考前重视：在平时的学习中，每隔一段时间，总有同学问：老师，什么时候考试？考到哪里？我好安排时间复习。我也总会回答：你要问这个干嘛呢？把过程做好了，随时都可以考试，时刻做好考试的准备。同学们往往把考试当做学习的目的，但考试并不是目的，它只是一种手段，学习才是目的。考试对于学生来说，不过是展示和检验自己才能和所学知识，我们追求的是学科知识的全面发展，而不应是考试分数。我认为最有效的复习方法，是把复习考试看成一项长期系统的任务。复习的过程，从新学期的第一周就应该开始了，并且作为每天学习的一部分贯穿到整个学科的学习过程。这种复习应包括：条理清楚地记学习笔记和课堂笔记，整理该学科的基本要点、基本方法，将知识条理化，把离散的知识点看成一个有机的整体等。但我们很多同学并没有做到边学习边复习，常常是临到考前才复习，结果发现要看的东西太多，不知如何入手。

考中正视：学习是一种能力，考试更是一种能力，而且是一种很重要的能力，考试不仅可以测出人的智商，更能测出一个人的情商。考试中的应对能力在平时很难体现，在高度紧张的状态下，能够清晰的控制自己的头脑，这难到不是一种能力吗？考试临近，适度的紧张是正常的，也是必要的，在不影响睡眠、饮食和学习的条件下，它们一般是无害的， 随着考试的结束，这种紧张也自然会中止。轻度的紧张感会使人保持警惕性，对复习和考试起到必要的督促和推动作用，并不会影响考试的正常发挥。考试的过程中，给自己积极的心理暗示，增强自信，当试题发下来以后，先要正确填涂答题卡和试卷信息点，然后才是看试卷的题目；做题时按照观察、联想、转化、答题的解题思考步骤，采取细审题、实做题，先易后难、稳扎稳打，耐心准确的计算等应试策略，力争会做的题不失分、部分理解的题多得分；考试最后15分钟提示铃响后，如果答题卡还没有涂，立刻停止手中的事，开始涂卡，不能抱侥幸心理。

考后淡然：从周四开始，各科成绩都将以分数的形式呈现出来，可以料想本周及下周里，考试成绩将是同学们关注的焦点，可能有同学看到成绩会万分高兴，有些同学看到试卷会垂头丧气，甚至有同学看到分数后见到老师或听到老师叫名字时，都会提心吊胆，总之，几家欢喜几家愁。对于此，我想说对于考试成绩，我们要有一颗平常心，不要患得患失。虽然分数可以从一个侧面反映出你半个学期的学期情况，但分数只是对你这一阶段努力的检测，是为了让我们在后阶段中能更有目的、更有针对性的学习。所以对这次的成绩也不要太介意，不要因为考高分而忘乎所以，骄傲自满，也不要因为考低分而丧失信心、自暴自弃。我们要做的是认真分析试卷，找出丢分原因，是知识缺漏？解题方法、技巧出了问题？还是审题不严、计算不准确引起的？要根据自己的实际情况，在考试后总结经验教训，改进学习方法，从而制定下一阶段学习计划时才能有针对性的合理安排时间和分配精力。它山之石，可以攻玉。你可以向班上学习好的同学学习，看看他们是如何听课做笔记的、如何对待作业和测试的、如何向老师提问的。你也可以主动找班主任或科任老师谈谈，听听他们对你的分析和建议。

同学们，让我们正确对待考试，考试不是我们的目标，我们的目标应该在考试的前方，每天都仔细准备，奋力前行，做到不忧、不惧！谢谢大家！