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立志修身，努力成为精英人才
沈佳佳
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我和大家交流的话题是“立志修身，努力成为精英人才”。培养各行各业的精英人才是我校的办学目标，许多同学正在为了这一目标的实现而不懈努力着。但是，我们也有个别同学对这一目标虽然表面认可，内心却不以为然。他们认为，哪里有可能那么多人都能成为精英人才？要分析这个问题，首先我们应该明确什么样的人才能算作精英呢？我们有一种定性思维，认为身居高位或者家财万贯就算是精英了。可是，有些人窃居高位却尸位素餐，祸国殃民，这样的人算不算是社会精英呢？有些人家财万贯却穷奢极欲，炫富斗富，浪费社会资源，这样的人算不算精英呢？另一方面，还有一些人，他们工作在平凡的岗位上，是和我们一起排队等公交车的老百姓，是在菜市场里和小贩讨价还价的小市民。以前面的标准而言，他们完全和精英二字无关。但是，当灾难来临时，他们挺身而出，甚至不惧用自己平凡的生命支撑起一个民族精神的高标。感动中国的最美妈妈吴菊萍就是这样一个人，当我第一次看到这个新闻时，我便被深深的打动了，我不禁想到，如果事发时在现场的是自己，我敢为了一个陌生的女孩伸出自己的双臂吗？我敢选择也许要用一个生命去换另一个生命吗？这个问题，至今我都无法得出答案。那么，最美妈妈这样一个普通人能不能算是社会的精英呢？
可见，如果定义好精英的内涵，我们每一个人都是可以通过自己的努力，通过不断立志提高自身修养而成为真正的社会精英的。那么，作为中学生，我们应该如何来提高自身修养呢？这个问题其实已经是老调重弹了，我只想结合自己的思考，和大家再交流以下几点意见。
要修一颗包容之心，儒家修身，首重忠恕之道，要求严以律己宽以待人。学会如何与人交际，如何准确处理人与人之间的关系是我们修养自己的一个重要内容。萨特存在主义认为“他人即地狱”，也就是如果人不能处理好自己和他人的关系，那么他人就是你的地狱。在我们国华，时有宿舍矛盾发生，甚至有时闹得不可开交，非要班主任、年级组长出面协调甚至严重到要求调换宿舍。究其原因，大多却不过是因为生活中一些鸡毛蒜皮的小事。发生矛盾，根本上恐怕还是同学之间缺少交流和包容之心，严于律人宽于待己。包容是一门学问，学会包容的人，就学会了生活；懂得包容的人，就懂得快乐！这门学问，是来自内心“慈悲喜舍、善良仁爱”的自然流露。因此，在我们待人接物时，不妨多想想，那个大大咧咧用了你的洗衣粉的同学可能就是你难过时陪你说话的朋友，那个午休时间把你从梦中闹醒的讨厌鬼可能就是你生病时默默递过一杯水的兄弟。所以说，学会欣赏和包容他人，既是善待他人更是善待自己。
要从日常学习中体察修身内容。我们高中三年辛苦求学，首要目标自然是能够在高考中取得好成绩，考上理想的大学。但从长远看，我们学习知识更重要的是通过知识丰富我们的人生，塑造自己的大智慧、大人格。所以我们在课堂上既要学得知识更要从知识中学得思想和人性之光辉。以语文课本为例，里面的很多文章都是民族文化最精华的成分，是中华文明薪火相传最重要的光芒。我至今无法忘记在高中学习林觉民《与妻书》
要在实践中践行修身内涵。十句最美的话也比不上一个简单的行动。要立志修身，要成为精英人才，首要在于一次次实践中践行自己的追求，提升自己的素养。成为精英人才不是九天之上、遥不可及的幻想，而是脚踏实地、坚持不懈的追求。我以为，当你看到地上的纸屑默默弯下腰时你就是精英；当宿舍有人在休息你能放轻自己的声音，主动调暗灯光时，你就是精英；当有人在食堂插队、抢饭时，你不顾及同学、老乡情面，勇敢的说一声“请排队”时，你就是精英。人民日报微博有句话叫做“你若光明，中国便不会黑暗”我想说的既是这个道理吧。如果不能身体力行，从实践中提升自己的修养，那我们就只能够是思想的巨人，行动的矮子罢了。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，无论对所有同学还是我们老师，修身都是我们一生的课题，是我们天性中那个贪婪、自私、怯弱的我和那个善良、正直、勇敢的我之间不死不休的战斗，是人生旅途上一次没有终点的跋涉，是一份永远无法满分的试卷。希望大家能够不懈努力，立志修身，努力成为真正的社会精英人才。在此与诸位同学共勉之！谢谢大家！
