校园新闻

艺术，就在我们身边

本学期初，学校从人才培养的目标出发，施行“菁英计划”，购买了相当数量的活动器材，在校外聘请专业教师，开设形体训练、跆拳道、小提琴、古筝、葫芦丝、管弦乐、声乐、绘画、木刻、书法、话剧社、船模、植物培养、科技制作等兴趣班，为学生更好成才、提升学生的综合素质服务。国华中学积极推进学生素质教育，注重培养学生的综合素质发展，临近学期末，学校组织了一系列活动，有话剧表演、诗歌朗诵、圣诞晚会、元旦晚会、周末兴趣班艺术汇演等等，通过举办这些活动，能够丰富同学们的课余生活，展示同学们的风采，张扬同学们的个性，活跃校园文化。

但是对于丰富的周末兴趣班活动，有的同学认为形体训练每周都要参加，浪费时间；有的同学以学习有压力为借口，中途退出；有的同学抱着三分钟热度浅尝辄止。我认为，同学们应该理解学校开设兴趣班的目的，积极参与兴趣班的学习，为提高自己的综合素质而努力。兴趣班的开设我认为有以下几个好处。

1、艺术教育可以唤醒大脑潜能。

美国著名高校哈佛大学教授霍华德﹒加德纳提出了一个“多元智能理论”，认为一个人的智能不是单一的，每一个人身上至少存在语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、人际关系、自我认识等七项智能。根据这个理论，可以认为，一个人之所以碌碌无为，只是没有充分发挥自身的潜能，不懂得挖掘自己的智能宝库而已。不同的人之所以出现七项智能的差异，跟生活经历和锻炼有关。所以，同学们，通过艺术兴趣班的学习和实践，发现自身的优势，挖掘自己的潜能，提高自己的综合素养。或许今天的“艺术节”，就是你选择今后事业的关键所在，成为你今后人生征途的转折点。

2、通过艺术教育的灵活性与多变性，可以发展同学们的观察力、想象力和创造力。因为，一切优秀的艺术作品均具有创新特色，通过艺术作品的鉴赏与创作可以推动学生创造思维的发展。去年学校举办的摄影展和刚刚举办的语言艺术节、圣诞晚会，同学们积极参与，通过我们的视角去发现美、创造美，整个准备过程和展示透视的美各具风格，韵味十足。

3、加强艺术教育，有利于弘扬中华民族传统文化与民族精神。相信大家还对语言艺术节上同学们自己改编、表演的话剧《孔雀东南飞》的精彩纷呈记忆犹新。通过诗歌朗诵、话剧表演，同学们可以以自己独到的体会和创新的形式诠释经典文学作品。

4、兴趣班的学习有利于培养同学们的健全人格。艺术创作的过程与艺术作品能够使人们获得满足感，而这种满足感是个人成就感的重要源泉。同学们通过兴趣班学习及艺术创作，是建立自信心的最好途径之一，在艺术创作中同学们可以获得自由快乐的体验。

5、学习科学与艺术，让二者相互沟通、相互渗透，可以成就人类伟大的文明。中国航天事业奠基人钱学森认为，科学技术工作者要有一点儿文学艺术素养；而文学艺术家要懂一点儿科学知识。一些大科学家大都有文学艺术修养，文艺复兴时期的艺术三杰之一，全能的天才人物列奥纳多．达．芬奇，同时是发明家，建筑师，哲学家，解剖学家和画家，他设计过潜水艇、自行车，也画过《蒙娜丽莎的微笑》《最后的晚餐》，他创作的《人体比例标准图》更是艺术和现代科学的结合。物理学家爱因斯坦既提出了相对论，同时也是一个小提琴手。对我国核工业有重大贡献的汪德熙教授，不仅是一位化学家，同时还是钢琴家，有很高的音乐水平。这些科学家都做到了“文理相通”，完成了科学与艺术的美妙融合。

我记得11月19号运动会结束的当天晚上，我们高一二班举办了班级文艺汇演。同学们吹拉弹唱，好不快活。有的同学精心准备，能够弹奏出动听的音乐，有的同学虽然还只能够弹奏两段甚至一段乐曲，但对于以前从未摸过乐器的同学来讲，能够上台进行表演，甚至能够把这一两段乐曲弹得像模像样，确是难能可贵，值得表扬。

同学们，一个学期已经接近尾声，兴趣班的学习既给我们带来了丰富多彩的周末生活，也陶冶我们的情操，愉悦我们的性情。同学们，赶快行动起来，积极参与和准备兴趣班的文艺汇演，用我们的自信、我们的热情，走上舞台，舞动青春，也使我们的艺术修养在每一次活动、比赛中能够得到一定的提高。

    我的讲话完毕，谢谢大家。

高一2班 梁良                                             用激情迎接艺术节

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天，我演讲的题目是《用激情迎接艺术节》。

同学们，经过了大半个学期的兴趣班培训之后，我们是否有所收获呢？听听吧，小提琴不再那么哽咽，古筝不再那么紧绷，小号不再那么刺耳，原先吵闹的噪音变成了动听的乐音，原本桀骜的乐器在我们手中变成了听话的宠物，宿舍里以前一阵阵难听的类似“拖桌子”“划玻璃”的声音像在已经被和谐悠扬的旋律所取代，看看我们的进步是多么地明显！

为丰富同学们的课外生活，陶冶大家的艺术情操，从本周开始，我校将开展校园文化艺术节系列活动，各项活动旨在培养同学们全面发展的能力，提高同学们的自身素质，这个展现自我、寻找自信的大舞台，不仅能提高同学们对艺术素养的一种认知力，更重要的是，它引导着同学们从各方面去提升自身的涵养与素质。艺术能净化人们干涸的心田，艺术能美化人们乏味的生活，艺术能发掘出我们的潜力，艺术能给予我们动力，给予我们自信，帮助我们找到自我，进而挑战自我，超越自我，并最终带领我们走向成功。

“校园文化艺术节”是校园文化的浓缩展现平台，是学校内在精神文明的体现，它象征着我校的朝气与活力，代表着校园生活的多姿多彩，温馨和谐，有力地推动了校园精神文明建设。

作为国华学子，我们要珍惜学校花费大量人力物力为我们提供的各种宝贵的锻炼机会，积极主动地投身到艺术节的每一个活动中，希望因为你——我的展示使学校艺术节更添亮丽的光彩！在如此一个梦幻多彩的节日里，我们要勇于挑战自己，把每一个展现自己的平台，作为我们寻找快乐与放飞梦想的途径，作为我们全面发展的落脚点，作为我们蜕变的蛹室。我认为，艺术节不仅是对我校素质教育成果的检阅，也是对我校师生文明程度和精神风貌的检阅。在同学展示艺术才华的同时，我们全体同学都应该表现出高层次的文明修养，尊重每一个参赛者，给他们以真诚、热烈、鼓励的掌声。同时也希望全体同学正确处理好活动与学习的关系，把二者有机的结合起来，达到在紧张的学习氛围中也能享受到艺术节活动带给我们享受与提升的效果。

在艺术节期间，你可以用你激昂向上，充满磁力的声音去感染每一观众，让他们感受到你的自信洒脱，感受到你的无拘无束，感受到你对真善美的独特诠释；你可以用你激情奔放、饱含深情的诗与歌赞颂祖国的美好，畅想美好的未来；你可以用你洒脱不羁、超凡脱俗的文字畅述心中的理想，表达自己的或喜或悲；你可以用你那娴熟的吹拉弹唱，酣畅淋漓地演绎乐曲中感人至深的情怀；你可以用动感活力优美动人的舞姿表达青春健美的追求；你可以用纯正流利的英语表演各种各样的任务角色，让大家感受异域文化的美妙……。在这些活动中，你会得到艺术的熏陶，得到美的享受，不仅培养了兴趣，陶冶了情操，还开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。

这是艺术的盛会，这是欢乐的海洋。衷心希望本届校园文化艺术节，让每个同学都能感受到艺术独特的魅力，感受到艺术带给我们的欢乐和精神上的享受，也希望本届艺术节能让同学们找到自信，找到属于自己的风采，找到青春的活力与激情。

同学们，现在，艺术节的舞台已经搭好，艺术节的帷幕也已经拉开，让我们用青春的心、用激情、用活力来共同演绎这场不平凡的盛会吧！

江山代有才人出，各领风骚数百年！艺术人生，人生艺术！人生因艺术而更加完美、充实。让我们在彩虹之巅奏响时代的强音，让我们青春的风铃尽情地舞动，让我们用青春激情去迎接这个精彩纷呈的艺术节吧！

最后，愿艺术之花香满校园！

我的讲话完毕，谢谢大家！