老师们,同学们,大家早上好!
上周末,高一年级和高二年级学生分别开展了“一日打工”和“观摩大学生招聘会”社会实践活动。高一年级学生在一日打工活动中,积极参与,体验生活的艰辛和乐趣。有的小组找工作找了十几家才找到,并且所作的工作很累很辛苦;有的同学因为工作划伤了手脚,但是没有退缩没有畏惧;有的小组虽然只是挣到了一餐饭,没有挣到钱,但是却积累了经验。高二年级学生通过观摩大学生招聘会,细心观摩招聘单位对招聘人员所提的要求和建议,积极采访大学生,向毕业生们认真学习经验。同学们初步了解了社会对毕业生的要求以及用人单位的要求,认识到了就业形势的严峻,社会竞争的激烈。通过短短的一日打工,通过找工作的过程、与工厂同事的交谈,同学们走入了社会,真切体验社会生活,培养了我们艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神,锻炼了我们与人沟通和表达的能力,并且通过打工认识到了自己责任的重大,明确了自己未来的发展方向和目标。通过观摩招聘会,让我们学生在了解市场就业需求后,调整学习目标,积极培养自己各方面的知识及能力,更加坚定信念,为未来发展确定方向。
同学们,学校永远是传授知识、进取学业的王国;是奋发向上、纯洁心灵的家园;是传播文化、塑造人格的圣地;是崇尚奋斗、拒绝平庸的殿堂。近年来,我校以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,以探究“校本课程”为目标,引导同学们参与了社会实践、研究性学习、社区服务等多种活动,与此同时,学校还积极开展了丰富多彩的德育教育、科技制作、国华科技节等综合实践活动。这一系列活动,不仅丰富了校园文化生活,激发了同学们浓厚的学习兴趣,更提高了大家发现问题、解决问题的能力,培养和熏陶了一批批渴求知识、企盼成才的学子,使国华纪念中学成为了一所名副其实的特色学校。
本学期学校还将继续安排学生外出参观、暑期社会实践调查、团员志愿者服务、研究性学习、特别是在第六周安排高二年级进行职业调查体验等一系列形式多样、内容丰富的活动。让同学们走入社会,了解社会,感悟社会。在活动中增长才干、锻炼毅力、培养品格。
学校还将于第12周举办国华校园第四届科学技术节。科技节,不仅给了我们一次动手动脑的机会,还能培养我们的创新精神和实践能力,激发同学们的科学兴趣,普及科学知识,提高科学素养,丰富和活跃校园科技文化活动,促进同学们全面发展。今年科技节的主题是“体验,创新,发展”。本次科学技术节将在上届的基础上安排更多更好的项目,让所有学生都能找到适合自己的节目一展风采。科技节的方案已经出台,本周将安排学生会把参赛报名表格发放到各班负责人手里。从今天开始,让同学们一起努力,动起手来,发挥自己的想象力,我相信通过科技节将充分展现我们国华中学学生的科学文化素质和创新能力,展示我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。希望所有同学以积极的姿态,饱满的热情,投身到各种活动中去,特别是高一高二年级的同学都要积极行动起来,把综合实践活动扎实地开展起来。做一个有意义的社会调查,做一个有价值的科学探究题目,做一次送温暖的公益活动,锻炼综合实践能力,培养健康情趣,完善美好人格,为将来成功发展奠定坚实的基础。
最后,祝同学们在快乐中学习,在实践中提升,在幸福中成长!
高一2班 陶俊男
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家,早上好!
今天我与大家交流的题目是关注民工,最底层体验生活。
每年的春运都有大规模的农民工往返,今年回家的旅途让我们深切感觉到了这一点,但我们在感觉拥挤的同时,是不是也想过他们的处境。
在城市的尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有着饱经风霜的生命,他们,就是农民工。而在他们的背后,有着与我们年龄相仿的子女,他们除了上学,还在干这什么?放学回家,他们做好晚饭,等待在工厂劳作的父母;他们点着蜡烛,在微弱的烛光下渴求着知识。我们有幸得到了杨叔叔的帮助,来到这所中学让我们衣食无忧,但反过来想想,如果我们没有来到这所中学,那么我们的生活是不是会和那些农民工的子女一样呢?
经历了一日打工,让我深知找工作的艰难,但我们沿着大陆走到尽头却一无所获的时候;当我们无奈返回饥肠辘辘的时候:当我们手攥5元钱却不敢轻易花掉的时候,我们是不是感觉到了农民工的艰难?不要忘了这是一次活动,也许我们不这么认为,但工厂主会这么想,他们收留我们让我们工作也许是出于同情心,这会是我们找工作的难度大大降低,但农民工兄弟呢?没有人同情他们。我们找工作只有一天,咬牙忍过也就算了,但农民工呢?他们背后也许还有呀呀学语的孩子,也许还有卧病在床的老人,他们是家里的顶梁柱,他们一天找不到工作,他们家里的绝望就更加一分。
打工过后,我们拖着疲惫的身体回到学校,感受到了找工作的艰难:我们被一家家厂拒绝,还有面对商讨工钱的问题。但当我们摸着来之不易的几元钱而倍感欣慰的时候,我们是否想过,仅一天的劳动就使我们腰酸背痛,手脚划伤甚至是磨出水泡,而农民工兄弟却是日复一日,年复一年重复着简单而又枯燥的工作,但付出辛劳之后换来的却是微薄的收入,就是这微薄的收入还要支撑一个家庭的生计。他们的身体不是铁打的,超负荷的体力劳动会带来什么他们也很清楚,但迫于眼前的无奈,他们不得已而为之,当他们的身躯坍塌的那一天,他们的子女会如何?许多农民工子女每天都要步行好几里去上学,只为了省那几块钱,而到了学校,他们又得明白户口本和暂住证的区别,因为这不仅带来了额外的学费,也带来了其他同学一样的眼光。也许我们曾经也受过类似的目光,但来到了国华,一切变得平等了。一日打工的目的不仅仅是让我们体会社会最底层的生活,还有一个重要的原因,就是我们做人不能忘本,不能因为国华的不愁吃穿的生活而忘了我们本有的艰苦朴素。我们每天都要用每日四问警醒自己,不要忘了,我们也是贫苦人家的孩子,我们的父母也有可能是农民工中的一员。
今日谈及一日打工,不仅仅因为他们的生活与我们的一日打工相似,更重要的是我们通过农民工可以折射出往日我们的艰苦生活,告诉我们不能忘本,最后我想用每个教室后悬挂的每日四问结束这次交流:
我忘记我来自哪里了吗?
我忘记学校对我的要求了吗?
我忘记自己的使命了吗?
我今天进步了吗?
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