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做一个有理想，能做事的人
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
昨天是中国传统节日端午节，“每逢佳节倍思亲”，我们在品尝香甜味美的粽子时，又平添了几分对远方亲人的思念，在此，我送上迟到的祝福：祝福大家节日快乐！遥祝远方的亲人幸福平安！也祝愿地震灾区的人民早日战胜痛苦和伤痛，重建家园。适逢一年一度的高考，高三的同学们在节日里紧张考试，接受祖国和人民的挑选。在此，也向高三的同学们献上我们的祝福，祝他们题名金榜，梦想成真！
这两周，学生会、团委正在进行换届选举，候选人初选结果已经进行了公示，看到那么多的同学积极参与竞选，参与学校生活的管理工作，我们看了感到很欣慰。我为同学们勇于挑战自我，敢于承担责任的行为感到自豪。我们是国华人，国华就是我们的家，我爱国华，我爱我家！只有学会如何去爱国华，才知道如何去爱祖国，爱社会。可我们怎么去爱？我想，我们每个人都以主人翁的心态去关注国华的发展与未来，参与到国华的发展与建设中去，这就是最好的爱。争当学生干部，参与到学校的管理生活中去，接受新的挑战，承担更大的责任，这就是最好的爱。
由学生干部的换届选举，我想起了曾经看过的一篇文章，叫《令人深思的中美顶尖高中生对话》。说中央电视台有一期《对话》节目，邀请中美两国高中毕业即将进入大学的高中生进行两个环节的对比测试。结果，中美学生表现的强烈对比，令人震撼。
在价值取向的考察中，主持人分别给出了智慧、权力、真理、金钱和美的选项，美国学生几乎惊人一致地选择了真理和智慧。而中国高中生除了有一个选择了“美”外，没有一个选择真理和智慧，有的选择了财富，有的选择了权力。
第二个环节是制定对非洲贫困儿童的援助计划。我们的孩子从中国悠久的历史入手，从歌颂丝绸之路、郑和下西洋，到吟咏茶马古道，然后有人弹古筝，有人弹钢琴，有人吹箫，三个女生大合唱，一人一句，一会又是一个人深情地背诵，然后是大合唱。最后对非洲的援助计划轻描淡写地一笔带过，只说组织去非洲旅游，组织募捐，还去非洲建希望小学。美国高中生的方案，则是从非洲目前的实际情况，从也许我们都想不到的非洲社会生活的方方面面，包括食物、教育、饮用水、艾滋病，甚至避孕等一些看起来很细小的实际问题入手，每一项，做什么，准备怎么做，甚至具体到每项的预算，而那些预算竟然准确到几元几分。每个人分工明确，又融成一个整体，整个计划拿来就可以进入实施阶段。
从节目表现的东西来看，中国学生完全与社会实际脱钩，眼光局限，而且欠缺整体意识，除了才艺展现，就是书本上的知识。
作者感慨道：经过这两个环节，使人无由的悲愤。当中国学生该展现出理想和精神的崇高的时候，他们要追逐金钱和权力；当中国学生该立足实际，脚踏实地解决问题的时候，他们又吟诗弄赋，在实际问题的外围不着边际地轻轻飘浮。我们到哪里寻找既有理想，又能做事的公民？
是啊，这样的结果的确让人悲愤，可悲愤又有什么用？我们没有理由去责怪那几个高中生，他们是被北京大学、清华大学、香港大学等著名大学录取的优秀学生，他们是我们的学生群体中通常所认为的最优秀的代表，换了我们同学，会不会做得比他们更好呢？我想需要反思的是我们每个人，
我们都相信：“知识改变命运。”可是有一部分同学却片面地理解了“知识”，以为只要学习成绩好，就拥有了知识，就可以改变命运，于是各种活动就成了累赘。挑战主持人大赛，我不行；十佳歌手赛，我不会；创意大赛，浪费时间；当班委，太累了；出板报，我没空。等等。学校、学生会、班级组织的许许多多的活动，他们习惯性地成为了旁观者，习惯性地成了生活的配角，他们的生活空间越来越狭窄，心灵空间越来越逼仄，考试和成绩就几乎成了他们生活的全部。以这样的行为和心态，如何成为一个有理想，能做事的公民？知识本身是无法改变命运的，只有掌握知识并运用知识的人，才能改变命运。
向那些参与学生干部竞选的同学学习，他们都是成功的追求者。没有谁天生是个管理者，没有谁天生是个成功者。只有以积极的心态去思考，去求知，去感悟，去体验，我们才能不断地丰富和完善，才能不断取得成功。年轻没有失败，青春搏出精彩！
我希望，下一次中美学生对抗的时候，我们每一个人的心里，都能给出让人满意的回答。
谢谢大家！
