学会思考与反思
前几天看了一个帖子,是一个5年级的小学生写他三年级的事。大意是:某个下午要完成老师要求背诵默写课文的作业,当时已做到可以勉强背诵下来,但不能熟练默写出来,而此时动画片开始了,到底该如何做?于是进行了一番思想斗争,最终决定专心致志,完成任务。这个帖子如果就叙述到此,倒也很老套,可贵的是他后来又对这件事进行了思考和反思,并感悟到:凡事只要自己踏踏实实,一心一意去做,就一定能够做的成功!一个小小年纪的小学生就已经懂得对做过的事进行思考和反思,怎能不令人肃然起敬!其实这也是我今天要和同学们交流的话题——学会思考和反思!
同学们,在我们的日常生活学习中,看到和做过许多事,其中有一些是很值得我们去思考和反思的,我们自己又反思了多少呢?
我们学校的校训第三句话是:博学。它的含义同学们肯定明了,但不知同学们想过没有,对于我们学生而言,在要学习的众多知识中,你首先要学的最基础的知识是什么?勿容置疑,那就是我们每天要学习的各科文化知识。因为它是工具,它是学习其它知识的基石,它能为你有机会学习其它更多知识提供一个更高更大的平台。这就好比你如果站在山凹里,看到的天空也只是山凹那么大,而如果你能站到山顶上,那么整个世界就都属于你!所以,当你沉浸在林黛玉葬花的哀伤中时,当你在为无法断定“小李飞刀”和“六脉神剑”到底谁更快而烦恼时,你是否应该首先反思一下:我今天的英语单词是否已记住,我今天的数学题是否已弄明白!
高三的学生,每次考试,有的单科成绩相差近70分,总分相差近200分,你是否反思过:我刚进国华纪念中学时成绩有那么大的差距吗?我的学习能力真的有那么大的差距吗?假如我从高一、高二开始,就做到了每节课、每次作业、每道题都能去一丝不苟的理解、弄懂它,我还会有那么大差距吗?假如你已经思考和反思过,那你现在的每节课又是如何做的呢?你真的是用行动在改变么?
好多学生可能都有这样的苦恼:费尽心力学了,成绩不好。面对这样的现象时,你到底有没有真正静下心来好好想一想,我的问题到底出现在哪里?有没有及时地去反思并通过反思来进行学习计划调整、学习方法调整、学习动力和学习意志调整等等,从而实现及时有效的学习。高中学习要求我们学生要有高度的自觉意识,不断的对自己的学习进行反思和总结,再求得更好的学习策略。请问同学们,你形成了这种习惯吗?
反思而行,行则再思,思则再行,我们应该努力培养自己做思考的实践者,做实践的思考者。其实,我们的老师已在每一节课堂上引导我们对知识学习的思考和反思,我们的班主任已在每次阶段考后要求你进行学习总结和反思、我们的学生处已给你足够的时间和舞台在每周的恳谈会上畅谈你的生活感悟,我们的校长要求我们同学坚持“一日四问”,其中的目的之一,也是在培养我们同学养成思考和反思的习惯。
同学们,学会在每一次结束后,去重新审视一下自己吧!因为思考和反思会让你有勇气做好每件事,思考和反思会让你知道你该怎么做!思考和反思会让你取得更大的成功
谢谢!
2007、10、29
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