校园新闻

爱国----我们应该做什么？

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
    早上好！今年是一二九爱国运动71周年。在1935年12月9日，北京数千学生在中国共产党的领导下，举行了抗日救国的示威游行，之后运动涉及全国，掀起了全国的抗日救国运动，挽救国家于危难之中。今天我们在这里纪念一二九爱国运动，我演讲的题目是《爱国—我们应该做什么？》
    如果我问你，你爱国吗？你肯定毫不犹豫地回答，是的，我爱国。如果我问你，你是如何爱国呢？目前没有外敌武装入侵，用不着你抛头颅洒热血，那么现阶段我们怎样做才是爱国呢？
    其实，爱国主义、爱国行为就体现在我们日常的学习生活中。从细处做起，从小事做起，从身边做起，勇于承担责任就是爱国的表现。正如台湾忠信职校的高振东校长提出的“天下兴亡，我的责任”。我非常赞同高校长的爱国行为细化考量。作为我们青年学生爱国行为，主要体现在以下几个方面：
    1．勤奋学习，刻苦钻研，获取足够多的知识，为将来报效祖国打好基础，练好本领。勤奋学习，还要坚毅自强，当我们碰到困难的时候，要有顽强战胜困难的决心和行动。尤其是在碰到学习上困难的时候，不仅要积极地寻求老师、同学的帮助，更应该自己顽强面对，要咬紧牙关，脚踏实地，坚韧不拔地努力克服困难。国华第一届毕业生黃华庚同学是大家学习的楷模。他在入学的第一次月考中成绩是班级倒数第1名，年级倒数第6名。他难受、痛苦，痛哭流泪。他问：杨老师，有没有快速的方法提高成绩。我回答他，要是有轻松的，不通过刻苦努力而获得好成绩的方法，请你来教我，我也想学。要想获得成功，必须付出艰辛努力。从此，他利用一切可以利用的时间用来学习。不会的就问，一遍不懂两遍，两遍不懂三遍……，一点点的积累，一点一点的进步，脚踏实地，不浮躁，努力向前，从年级倒数第6名，到倒数第11名，一直在进步，到上高二时年级顺数第46名，顺数第18名……，直到高考以808分的地理成绩，获佛山市单科状元，以总分723分考上知名重点大学。并且，他现在在大学里也是努力进步，积极向上。我想要是我们每个人都有这样坚毅自强的品质，何愁个人不成功、不强大？“少年强则国强，少年富则国富”，中国之少年都自强不息了，我们又何愁国家不富强！
    2．不浪费。中国其实是一个地大但物“薄”的国家，是地大而人均物资相对短缺的国家。节约、不浪费其实就是一个非常重要的爱国行为。浪费水、电、粮食、物品等等不仅是可耻的个人行为，而且就是不爱集体、不爱国的行为。在国华，尤其如此。    不浪费，还包括不浪费时间。时间对于个人来说也是一个不可再生的资源。我们有些同学上课不听讲，不听老师教诲，自以为是，听课效率低，学习效率低。该学习的时候不抓紧时间学习，经常虚度光阴，这也是一种浪费行为。
    3．做一个合格的中学生，继而成为一名优秀的国华学子。在我们学校，养成教育强调的最基本两条是礼貌和卫生。但是有些同学总是做得不那么好。在日本的广岛亚运会散场后，地面那么干净整洁，连一片纸屑都没有。世人惊叹：这是个可怕的民族！而我前天在段考完的几个教室里看到的却是一片片的纸屑，几乎每天都可以看到落在垃圾桶边的垃圾。国人的基本素养就是爱国的体现。诚实、守信、明礼，讲卫生就是最基本的素养。
    爱国主义不是光喊口号，更重要的是的落实到每天的工作学习生活当中。对学生而言，就是要完成好每天、每月、每学期的学习和能力培养的各项任务。爱国主义教育还包括培养人们自由、平等、民主、公正、博爱的思想，培养人们诚实、正直、讲信用、尊重人的品德，培养人们独立思考的能力和习惯，培养人们的独立的人格，培养人们自主自决的能力，培养人们的公共意识、社会责任心和人们对公共事务的参与精神，培养人们不畏强暴、英勇顽强、不屈不挠、抗暴扶弱的反抗精神和个人英雄主义，培养人们的同情心、宽容精神和人道主义精神。等等。
    爱国主义在我们的校训“立志、修身、博学、报国”中体现得非常具体而实在。同学们，作为国华学子，立大志，是第一等要事，为实现远大的理想，付出一步步的努力更是重要。希望每一个国华学子都能成为既有高尚的品德又有成就的成功人士，报效国家。这就是爱国，这就是爱国主义。