有同学说,见到欧阳江河老师,便能很快感觉到欧阳老师浑身所散发的活力。用欧阳老师的话来说,他还是个老男孩。短短两个小时,欧阳老师在诙谐生动的语言中向同学们展示出中华诗歌的独特魅力,为同学们剖析了诗歌背后蕴含的中华文化的精髓。
欧阳老师首先为同学们介绍了诗歌的发展历程,一步步的深入,让同学们于不知不觉间便认识到了诗歌发展的源远流长,留在同学们心中的是深深的骄傲和对于诗歌的喜爱。而对于如今同学们所处的电子碎片时代,欧阳老师无可奈何地说,“在如今的电子碎片时代,无论你是不是在读书,都是在读书,这是一种纯消费,读了就忘。”后来,欧阳老师又讲到诗歌应以什么形式来保存,生存这一话题,并以形象的比喻告诉了我们,如何读诗:“神的手指轻轻地触碰一下盘子里面一条烤熟的鱼,鱼反身回到水里,假如我们阅读一首诗,经过了教科书的各种规定,各种解读,我们越是熟练的背诵,便离那首诗的眼泪和欢愉越远。”
随后,欧阳老师还借助他在德国写的一首诗告诉同学们,一首诗是源于内在生命的感动,是灵魂自然的状态,写作就是一个擦去覆盖在诗歌上原有灰尘的过程。
作为高中生,平日里主要通过课堂学习来了解诗歌。而借这次的机会,我校部分同学能够走出课堂,现场聆听诗歌大家品读诗歌、讲解诗歌、谈论诗歌。这种机会无疑开拓了同学们的眼界,让同学们对诗歌有了更深一层的理解。
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