校园新闻

（上图  富阳中学的丁校长与季校长在进行交流）

富阳中学作为浙江省的一级重点中学，在办学方面有着许多独到的地方，表现在：

一是尖子生的培养方法独到。富阳中学每年的高考成绩都十分喜人，尤其是刚刚过去的2015年高考，富阳中学突破北大、清华录取线的人数达十多个，成为浙江省最亮丽的一道风景。进入2016年，到目前（3月29日）为止，已经有六位同学通过自主招生的方式与北大签约。另外，与清华大学签约的工作正在进行中，相信也是成绩喜人。与此同时，再次传来的捷报是，该校的一位同学在今年的奥林匹克物理竞赛中，喜获国家级金牌大奖。这是继去年该校有学生获此殊荣之后的连续第二年，确是其他学校所没有的现象。至此，我们仔细地考察了富中尖子生培养方面的独到之处：体现在两个方面：一是精心选才。富阳中学每年在挑选尖子生方面，做了大量的、耐心细致的工作，精心设计，在全省范围内挑选学生作为重点培养对象。二是不计代价，请名师培养。为了尖子生的培养卓有成效，富中不惜成本，从杭州师大、华东师大、甚至华南师大等一大批的高等院校请专门研究奥赛的金牌教练以及相关的专家学者对学生进行重点培养。与此同时，学校还专门指派一些相关的老师作为这些金牌教练的助手，对这些重点苗子学生进行管理和帮助。也正是因为学校方面的大力投入，老师与学生的不懈努力，才取得了这么好的培养成果，令人钦佩。

二是教师的管理极富有感召力。在教师的管理方面，丁校长的两句话让人感触颇深：一是作为富中的老师，要始终考虑到学校的发展；二是作为富中的老师，要时刻考虑到个人的尊严。很显然，这里是把每一个老师个人的荣辱尊严与学校的发展紧密地联系在一起了。如此地富有感召力的管理，让人岂能不为之点赞！

三是分层教学，目标管理的措施已经特别成熟。分层教学，目标管理的方式相对于富阳中学来讲那是老家常了，他们可以称之为是最早采用分层教学方式的学校了。现如今与各个采用分层教学的兄弟学校相比较，富中只是表现在他们的目标更明确，针对性更强。比方说：他们把学生分成几个层次：第一层就是北大清华；第二层次就是211或者985高校；第三层次可以是其他的重点高校，第四个层次可以是浙江省内的一些高校等等，这样的分层管理就使得全校的每一个班级，每一个老师以及每一个学生的奋斗目标都非常明确。最终的成绩也是一目了然。

四是面对新的高考模式，积极改革，大胆探索，创出了自家独到的应对方式。与其他的学校相比较，富中提供给学生选择的空间更大，选择的机会更多，可谓是全方位地服务于每一个学生，也更是为了学生全方位的发展。

富阳中学，经历了70余年的风雨历程，今天，正在以全新的面目向世人展示着自身独有的魅力；富中的人们，正在以不懈的努力，让富中成为当今社会经济大潮中的现代化学校。这些都是特别值得我们学习的地方。