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南海九江中学是一所教育积淀深厚，富有现代办学特色的南海区属重点高级中学，位于儒林之乡九江镇，有八十年的办学历史。近年来，九江中学更是在高考中逆势上扬，重点本科率节节攀升，创造出了“低进高出、高进优出”的高考辉煌。尤其是九江中学所推出的“点亮教育”成效显著，获得了社会各界的关注及好评，为各大教育报纸和杂志所推崇。本次我校德育组老师前往该校，就是要了解、学习该校在德育工作中的创新做法，与九江中学教师们一起交流探讨德育经验。
走进九江中学的校园，映入眼帘的是古色古香的“朱九江纪念堂”，九江中学前身正是康有为的老师朱九江所创办的“礼山兴学”。如今的九江中学继承发扬前代先贤的教育理想，在新世纪教育领域不断取得新的突破。我校一行十余位领导老师来到学校会议室，首先由九江中学德育处陈熹主任为我们作了有关于九江中学德育工作的详细介绍。九江中学努力推行德育教学一体化，要求班主任成为备考专家，科任老师成为德育助手，各年级按照年级组统一的规划细致安排好每一时段的德育主题，将德育工作无缝连接在日常教学活动之中，取得了显著的效果。之后，高一年级组周主管也以《习惯养成的强化周》为例，为我们具体介绍了年级日常德育活动规划和实施方法。
听了两位领导的细致介绍之后，九江中学的老师们将我们分批带入各个班级，近距离学习九江中学老师精心准备的班会课。班会课上，班主任老师们神采飞扬、激情四射，深入浅出而又贴合学生实际的课程内容得到了同学们的积极呼应，课堂气氛热烈而融洽。有的课程教会学生合理有效地安排学习时间，有的课程引导同学们点亮自己，提升学习信心，精彩纷呈的课堂令听课老师们受益匪浅。
听课之后，九江中学的梁刚慧校长再次为我们详细介绍了学校“点亮教育”的理念和实施办法。梁校长首先对传统教育理念中“教师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人”的说话提出了自己的不同看法，他认为“在教育的过程中，每一个人应该都得到发展，教育的发展应该以教育者和被教育者共同发展为归依。并且，照亮只是一种被动接受的状态，而点亮才是一种主动的生命行为”。具体而言，张扬学生的个性，培养学生的特长，让每个学生都能找到自己生命的闪光点，就是点亮；尊重教师的创造，发挥教师的智慧，让每个老师都形成自己的教学风格和个性，就是点亮；让每一节课都有特点、有创意、有情趣、有活力，让课堂成为学生诞生想法的地方，就是点亮；让校园里处处充满着师生的创造，让校园有自己鲜明的特色，就是点亮。梁校长希望通过点亮教育，教育出“好人、能人、自己人”，实现教育的终极目标。
梁校长介绍结束后，德育处陈熹主任、高二年级主管以及上班会公开课的班主任周玲老师又与我们开展了细致深入的交流探讨。半天的学习安排，短暂而又充实。我校德育组老师们也相互交流着自己对“点亮教育”的理解，对九江中学这种切实以从学生需求出发，以提升学生素质，发掘学生潜能为教育导向的教学理念大加赞赏。此次学习交流，拓宽了老师们的视野，启发老师们更进一步地思考德育工作的理念和方法，对促进我校德育工作的发展起到了有力的推动作用。
