校园新闻

 真抓实干，学好英语

老师们、同学们：
    早上好！
    今年暑假我看到了一则报道：中山市中山纪念中学的高三学生彭璆同学夺得美国罗德岛大学11万美元的世纪奖学金，将赴美完成6年的本科学业。文中对彭璆同学学习英语方法的介绍给我很大启发。
    彭璆从小学四年级起，她就在父母的引导下系统学习英语。首先是自学《新概念英语》，坚持利用每天临睡前半小时和周末的空余时间学习，后是强化英语阅读，熟读“书虫系列”初级英文刊物，订阅了《上海学生英文报》、《21世纪报》等英文报纸；利用课余时间加强口语练习，参加英语口语培训班“充电”，到英语角找老外“锻炼”；看英文电视剧、电影，熟悉英语的讲话逻辑，了解西方的文化、生活背景……高二时自学完毕《新概念英语》全四册……
    2005年8月，彭璆正式决定参加学术评估测试，报考美国大学本科，白天，她和同学们一样，按质按量完成课程进度，晚上，利用同学们休息的时间备考。为了与使用了十几年英语的美国学生同台竞争，洗衣服、整理生活内务的时候，她在听英语磁带；晚上11点，宿舍熄灯后她就在寝室的厕所内利用灯光背诵单词，一本厚厚的8000个词汇量的英语词典，她在3个月内连续背诵了2遍多。
    同学们，与彭璆比起来，我们学英语起步比较晚，但这并不是我们学不好英语的借口，却是我们要更加努力学习英语的理由。如果我们都能象彭璆那样学习英语，何愁学不好英语？我们学校特别重视英语学习，季校长连续两年在开学典礼上专门强调英语学习，他要求同学们学好英语，坚持在日常生活中用英语交流。上周吕锦森老师、张梦兰同学用英语讲了学习英语问题。今天我想再讲两点：
    一、我们为什么特别强调学好英语
    学好英语的大道理我们已经讲了很多，今天我只从我们考大学说起。我校两届高考取得了辉煌的成绩，但我们的英语成绩却是我们所有学科中最薄弱的，与全省最好的学校，如华南师范大学附中比起来，我们的差距还很大，用标准分计算，平均分差距都在40分以上。我们毕业的学生到大学后，感到困难的也是英语，英语听说尤其困难，可见，英语是我校高考的一块“短板”，提高英语成绩刻不容缓。另外，从今年高考开始，英语专业的招生的英语专业考试提前到4月份进行，象音体美的专业考试那样进行，也就是说同学们如果英语学好了，报考英语专业可以增加一次录取机会。因此，学好英语是我们考上大学，考上好大学的需要。将来考研究生、出国，继续发展必须学好英语。
    二、对同学们学习英语的四点具体要求
暑假中，我与我们英语老师进行了座谈与个别交谈，仔细分析了同学们英语学习存在的问题，深入商讨具体可行的办法，我还专门归纳了13个省的英语状元学习英语的经验，他们讲的都是我们老师强调的，都是我们熟悉的，差距就在我们做的力度不够，不能做到持之以恒。在跟英语老师商量的基础上，现给同学们提出四点要求：
    第一，积极参加英语短期集中培训。学校初步决定，利用每年的五一长假、国庆长假进行为期5天英语集中培训；高一暑假、高二暑假举办英语夏令营。重点训练听、说能力。
    第二，坚决闯过单词关。高一、高二学生开展每天20个单词背诵过关活动，每周日晚上都要进行100个单词过关听写。6个星期总结一次，大力表彰优秀同学。这项活动高二年级已经开始，希望大家都尽快行动起来。
    第三，每周能背会2篇英语短文。大部分的高考状元都认为提高英语学习成绩最有效的方法是背诵英语课文。背诵课文不仅能培养语感，还会让你灵活掌握一些语法、句型和词汇。我们同学对背课文有畏难情绪，觉得这么长的课文要背会是不可能的。今年暑假我回家了解到我的一个同学的事迹，她大专毕业，前年下岗了，找了一年都没有找到工作，于是她决定考研究生，最大困难是英语，她苦学英语，用了一年时间，背会了新概念英语四册书。在去年暑假顺利考上了研究生。我听了都不敢相信！
    第四，强制性开口说英语。为了实现季校长提出的用英语交流的目标，我们分步实施，一个一个时间段，一个一个生活领域突破。现定周一为国华英语日。要求在周一同学之间的日常交流都用英语，英语老师在课间都要到同学中与大家交流。此次国庆英语集中培训，就围绕国华学生一日生活，来训练听说能力。另外，本学期，高一年级还要有累计一天的时间全部用英语交流；高二、高三年级要有累计二天的时间全部用英语交流。具体时间段由英语组和各年级组商量确定。
    同学们，以上四点要求说到底是学习英语信心、毅力的强化，要真正做到、完全做到，持之以恒是很难的，但我坚信中山纪念中学彭璆同学能做到的，华师附中等重点中学的学生能做到的，我们也一定能做到。让我们师生共同努力，学好英语、用好英语！
    谢谢大家！