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牟新立老师从内蒙古大草原来到我校，三年来，一直担任高三班主任工作。“随风潜入夜，润物细无声”，他以东北人独特的方式，打开了学生心灵的大门。他如同春夜的喜雨，用心血和汗水默默滋润着班上每一位学生的心田，呵护着他们健康成长。
“情”字为先
牟新立老师在班级工作中始终以“情”为先，动之以情，时时处处关心学生的生活和学习，让学生感受到家的温馨。每个学生都深深的热爱这个集体，从而增强了班级的凝聚力。
找学生唠嗑，是他打开学生心灵的钥匙。他从不讲大道理，而是跟学生拉家常，了解学生的家庭情况，及时把握学生的思想动态，并给予热情的帮助与正确的指导。有一次，班上一位平时比较乐观的同学突然显得心事重重，情绪低落。牟新立发现之后，及时找她唠嗑。当得知这位同学父亲最近因故身亡，家中只剩下一个多病的母亲时，牟新立当即资助了200元钱，并及时将情况向学校作了汇报，为这位同学申请了补助。此后，牟新立又多次找其谈心，予以精神上帮助。在牟新立的鼓励下，这位同学重新振作精神，考上了重点大学。
适时给学生减压，是他取得学生尊敬和爱戴的法宝。他深知，我们的学生都来自贫困家庭，改变贫困命运的想法比任何一所学校的学生都要强烈。他们不是缺少压力，而是压力太大。因此，适时地给学生减压，是他班级管理的一项重要工作。
他想出各种办法调节班级气氛，减轻学生心理压力，让他们以饱满的精神和高昂的斗志投入到学习中去。他常制作一些幽默风趣的FLASH 课件在课前放给学生看，让大家在愉快的笑声中开始一天紧张的学习；他会在某个晴朗的日子里，掏钱买来几盒鲜花放在教室里，让花的芬芳伴同学们度过一个个日起日落；他会“罚”迟到或上课打瞌睡的同学，在课间为全班同学高歌一曲，让那并不优美的旋律把教室里的沉闷和困倦驱散；课外活动时，他会把学生统统赶出教室，并且和他们一起尽情地“疯”上一把。同学们真正做到了文武之道，有张有弛，把沉重的压力化成了学习的激情。
“严”字当头
严明的纪律和严谨的态度是取得成绩的保证，因此，他从不放松对学生严格要求。
拟写班训，确定班级奋斗目标，从严要求学生。
03年以“真挚、自主、创新、高效”为班训；04年高三1班以 “培优拔尖奔一流大学”为班训；05年8月，新的高三1班又以“全面发展，创国华高考新标”为班训；今年又给07届的高三（1）班拟写了“创高三（1）班品牌，圆名牌大学梦想”的班训。这些班训都激励着学生的斗志，也给学生提出了较高的要求。
要求学生抓紧点滴时间。为了不浪费时间，他跟学生一起，制定了一份合理而又行之有效的时间表，并要求学生严格执行。
从学生的日常行为习惯，到学习和考试中的一些细节，他都提出严格的要求。因此两届学生在高考中都取得了优异的成绩。05首届毕业生25人，800分以上有两人， 700分以上17人，最低分665分，平均分726.5分。06届毕业生全班31名同学（是选修物理和地理的），800分以上三人，其中王福全同学以879分获顺德第一佛山第二，成功考取了北京大学。700分以上23人，平均分729分。班主任主管的综合科800分以上有四人，平均分730，比总平均分还高出一分，为总分取胜作出了突出贡献。
“细”处着手
班主任工作要大处着眼，但更重要的是从“细”处着手。只有落实到每一个细微处，才能保证每一项措施的有效执行。
他关心每一个同学的日常起居，了解每一个同学的进步或退步，熟知每一天的班级情况。尤其是在学生人生关键一步――填报志愿的指导上，更是细心。他细心地分析每个同学的学习成绩，详细地翻阅《高考志愿填报指南》，将志愿填报初稿印发给学生，收上来后，逐一核对成绩与志愿是否相符，并召开任课教师会逐一讨论学生志愿，最后，又找全班同学逐个谈话、修改志愿，直至成绩和志愿最相适。结果录取很满意，绝大部分同学都能取到第一志愿的第一专业。
另外，“新”奇的点子，“勤”勉的作风，也是他班级工作取得显著业绩的保障。
主要成绩：
获奖情况
05届高三1班
张友敏同学获顺德区三好学生
彭立章同学获数学奥赛省级三等奖
陈文全同学获化学奥赛市级一等奖
班级获会操表演一等奖
班级获文明班级多次
06届高三1班
王福全同学获物理奥赛省级二等奖
王福全同学获数学奥赛省级二等奖
桂小雅同学获顺德区三好学生
班级上学期连续四个月以全校总分第一的成绩获得文明班级
07届高三1班
班级获军训表演一等奖
高考成绩：
800分以上人数 700分以上人数 平均分 综合科平均分
05届高三1班 2 17 727 696
06届高三1班 3 23 729 730
注： 06届王福全同学以879分获顺德状元，考取北京大学，实现国华高考清华北大的突破。
班主任获奖：
04－05学年度
获北滘镇先进教育工作者奖
获国华纪念中学优秀教师奖
