校园新闻

地点：203教室                时间：2005年5月21日下午

组织形式：先分组讨论，再由小组长在班级汇报小组达成的共识

第一小组：赵佳，陈玉洁，吉士宏，翟勇，陈丹琳，邱兴业

一、        自我批评的重要性：

1、                      能够时刻反省自己，找出自己的不足和缺点，不断完善自己，；

2、                      防止问题扩大，在问题还小的时候将其解决，以免造成更大的危害。

二、        怎样对待别人的批评：

以积极诚恳的态度来虚心听取别人的批评，有则改之，无则加勉，不能忌恨对方，反而应该感谢他为自己提出了意见。

三、怎样开展自我批评：

1、                     学会一日一省吾身，在睡觉的时候想一想我今天都做了那些事情，那些是应该的，哪些是不应该的，自身还存在哪些缺点和不足，努力在第二天做得更好；

2、                     学会心理换位，与他人产生了矛盾之后，应多从自身找毛病，多自我批评；同时及时找到对方主动道歉，和好如初；

3、                     主动找老师或同学接受教育；

4、                     在开展自我批评的时候，要客观地评价自己，既不放过缺点，也要肯定优点，正确地评价自己.

四 怎样批评别人：

1、指出别人不足时态度要诚恳，依据对方的性格特点，采取适当的方式提出，考虑到别人的感受；

2、指出别人错误时，应首先想想自己在这方面做到了没有，做得好不好，当自己没有做到或没有做好时，也应对自己产要求，二人共同进步。

第二组：余水妹 靳祥鹏 姜薛起 程龙 李洪斌 黄小波

一、批评他人：

1、            在批评他人时首先要认清自己的话是否正确。自己批评别人不应该是触及了自己的利益而进行的。

2、            批评可以分为善意与恶意，我们应认识到同学之间的批评一般都是善意的。因此我们对待每个同学的批评都要怀有一种感激的态度；别人的批评自己有则改之，无则加冕。

3、            当你不喜欢一个人的某一点，但是那个人又没有错时，你得容忍他。正是由于性格的差异造成了这一点，或许我们每个人身上都存在一些别人不太喜欢的“个性”。

4、            我们不能以不喜欢来衡量，应该用对与错来衡量。

5、            人不要太挑剔，要多一些宽容。宽容是我们每个人都应具有的品质。

6、            每一次的批评要建立在公正、公平的基础之上，不要有私心，要多为他人着想。

7、批评别人应该在适宜的场合、时机，有的时候则只需给点暗示就行了

二、对待批评

1、     如果一个同学批评你的时候，说了令你很反感的话，千万不要把你的“不快”表现出来，一定要忍住。待到事后，冷静的想一想自己这样做其实也许会是错误的。

2、     无论是谁批评了你，你都要意识到这些批评都是同等重要的。我们要学会珍惜老师与同学的批评。

3、     作为高中生的我们，应学会接受批评、善于接受批评，为以后在社会生活中更好的与人相处打下基础。

4、     我们应把别人的批评当成一中提高的机会。

5、  当别人批评你时，他也许是为了自己的利益，但是你即使知道了这些，你也要适应这种利益的浅规则，要不你会被排斥

我对“对待批评”的看法是“人生中不可或缺的垫脚石”，批评别人则是“生活在世界上一大必要”，自我批评则是“人生中最重要的自我思想的提高”。我们每个人都必须学会接受批评、批评别人和自我批评。我们必须以一种正确的心态接受批评。其实在我们学校里，应该是所有的批评都是为了我们，别人批评我们是因为他们关心我们，一个漠不关心你的人是不会批评你的。当我们接受正确的批评时，必须端正自己的态度，并致力于改正。批评别人时我们必须按照所在环境和对方的性格特点选择以怎样的方法提出，委婉点或是直接点，当时提出或是事后再说。另外，我们也应该考虑该不该提，有没有必要，因为有很多自己所谓的缺点，在别人而言不是缺点，或是别人已经知道，如果你多事的话，很可能造成不必要的误会。自我批评是最重要的，每个人都必须学会自我批评。在自我批评中，我们能够不断发现自己的缺点，不断改正，不断进步，从而达到一个高的思想水平，自身也得到进化。我想这是一个人取得成功的必备条件。

在咱们班，做到接受批评与自我批评的同学很多，同学们接受批评的能力很强，主要是因为同学们间的批评都是善意的批评，出自真心，为了对方好。但也有个别同学不接受他人的批评，在别人批评他时会说“我的性格就是这样。”其实性格是具有可塑性的，要明确这点，不能以性格为借口不接受别人的批评。班主任的批评一般都是针对少数同学的，他是为了使我们的班级可以变得更好，更团结。虽说接受批评是一件比较痛苦的事，但只要过了这道坎，前面就是柳暗花明又一村。一切都会变好的

第三组：宋明华、陈健伟，王洪波，丘紫坚，李伟方、马红军

我们组讨论的共分了两个方面：

第一，            被批评人的方面。

好处：1、有人批评你是你的运气，证明你在他的心中还有位置。试想，我们在大街上看到人犯错误，就不会去批评他。而我们生活在一个集体当中，看到对方有错误，当然会指出，除非这两个人有过过节。2、批评有助于完善自己。当别人对我们的缺点指出的时候，我们要认真对待，并且认真反省自己，把我们的缺点注意改正，这样我们就会有一个比较大的进步。

我们接受批评的时候要做到以下几点：

1、            要虚心听取他人对我们缺点的指出，并且认真的总结，反思，提炼，有则

改之，无则加冕。倘若他人的批评是恶意的，我们当时也不要立刻反对他，应该学会忍，就当没有这回事。若他人的批评是善意的，我们就应该虚心听取，并且牢记在心这样我们会从中得到许多好的意见和建议，对我们改正缺点有很大的帮助。

2、             时刻提醒自己，冲动是“魔鬼”，别人给我们提出意见，指出我们的缺点

对我们有好处，如果我们在别人指出我们的缺点时有一种很不好的感受，千万要忍住，不然以后即使你有再大的缺点别人也不会管你，你的进步就会变得很小。

3、            我们还要尝试着自己找别人来指出我们存在的缺点，主动一些，吸取经验

把自身的缺点尽快找出来，加以改正，逐渐提高自己。

第二、批评人方面。

1、            应该因人而异，因事而异，采用不同的语气和态度。对待不同性格的人要

有不同的方法，做到让人能够接受我们的意见，我们对他们缺点的指出，从而达到真正帮助别人的目的。

2、            要批评别人，我们要比他人做得更好。举个例子：你浪费饭菜，让别人看

到了，当别人浪费饭菜的时候，你去指出他的错误，请问，他会听你的吗？

3、            批评别人，应该是善意的，如果是恶意的，那么不仅对他人没有好处，还

会使自己处在被人厌恶的地步。

第四组：贡省省、胡婧、李鹏、王新、宋英辉、徐晓龙

一、       不接受别人批评的原因：

1、                      自己心胸狭隘，虚荣心强、爱面子。

2、                      没有正确认识自己，自我感觉过于良好。

3、                      青春期的叛逆心理。

二、       怎样接受别人的批评：

1、                      在别人批评的过程中要耐心倾听，即使别人态度过于强烈也不能表现出反感等情绪，要本着别人是为我好的心理去听。

2、                      别人批评之后要想一想别人的批评是否正确，不要不经过思考地全盘接受，但对于正确的批评也不能不接受，要做到有则改之，无则加勉。

三、怎样去批评别人：

1、批评要建立在善意的基础上，要有益于他人、有益于集体。

2、批评别人要有根据，不能胡乱批评。

3、                      批评别人之前要反思自己，自己有问题则与他人共同反思、共同改正。但不是说自己有问题就不可以批评别人。

4、                      批评时要讲究艺术，比如说当周围人多时可以找个人少的地方单独说。

5、                      批评别人之前要有准备，尽量使语言委婉，要考虑到别人可能会不接受、不耐烦等，自己不能发怒。

第五组：张希 王鸿 陈雪花 吴振华 成龙 刘建行

张希：要把天下兴亡，我的责任时刻记在心里，当每个人都做到自我批评，虽然

每个人听到别人的批评时都会不高兴，但应该控制自己的情绪。要懂得这是为了

自己好。

王鸿：自己批评应该掌握一个尺度，否则一味的自责，产生自卑心理。另外，学