人 生 计 划 书
姓 名; 杨小龙 班 级:高二(1)班
自我认识估价 | 优势、特点、特长 | 有一定的学习基础,学习兴趣浓厚,喜欢跨学科联想。爱阅览优秀的文学作品。擅长打乒乓球。 |
劣势和 不足 | 自信不足,办事不果断,缺乏自制力,容易冲动。 | |
总的认识和估价 | 有进取心,不断的进步。只要自主,塌实,不断的思考,就可以成功。 | |
目前现状分析 | 文化基础 | 阅读了一定量的书籍,有一定文学素养和 科学素养。 |
发展潜能 | 自己感觉学到的知识实在是太少了,无法判断自己到底更适合什么。 | |
升学理想设计 | 选考学科及其理由 | 物理,物理学习很有趣,而且充满了假想。物理的学习同时也能带动其它科目的发展。 |
选报学校、专业及其理由 | 未明确。但是专业是经济专业,因为教育事业需要资金。 | |
终身理想追求 | 职业理想及理由 | 做一名有钱的教育家。我们国家农村和城市在教育方面的差别越来越大,这样的结果是不可想象的。 |
生活理想及理由 | 1, 帮助别人 2, 不断去感受未知。 | |
终身追求及说明 | 学习,提高。 | |
实现的途径及可行性 | 实现途径设计 | 理论加实践,先完成近期目标——考进理想大学,再继续努力考研,再继续深造 |
实现理想的可行性说明 | 无论如何,永不放弃。终有一天会成功。 | |
你现在最希望得到的帮助 | 老师的关注,支持和鼓励 |
视频
图片
图书


