校园新闻

                              ——高二（2）班精神风貌的真实写照和永恒追求

老师们、同学们：
    大家早上好！
    也许你已经忘却，也许他还清清楚楚地记得：在第十一周学校第三届运动会开幕式上，高二（2）代表队前面的标志牌上8个醒目的大字。高二（2）班就是凭借着对这八个大字的执着追求，才赢得团体总分和精神文明的双丰收。所以，我今天国旗下讲话的主题就是：团结、勤奋、文明、向上——高二（2）班班风的真实写照和永恒的追求。
    大家都知道：团结是基础、团结就是力量的道理。大到一个国家、一个民族，小到一个单位、一个班级，办任何一件事，团结都是一个前提，离开了“团结”这个基础很难想象它能做出什么大事。什么是“团结”，高二（2）班的同学有他们自己的认识和理解。所谓“团结”不仅表现在运动场上的团结协作、密切配合，而且还应表现在学习上的相互帮助、相互启迪；“团结”不仅表现为生活中相互尊重、信赖、理解和宽容，对于一个优秀的团队来说，“团结”更应表现为对一个信念的共同追求。高二（2）的同学是这样想的，也是这样做的。他们在运动会中突出的表现就是最好的说明。这里我仅选取了李丹丹同学在周六学生恳谈会中的一段真实的记录：这是一个团结向上、顽强拼搏的集体，在上周学校第三届运动会中，二班的运动员表现出顽强的毅力，取得了优异的成绩。个人比赛项目有冯燕、赵爽、骥小宇等同学夺得5个第一，白刘黎等同学夺得了3个第二，在集体项目中，二班勇夺2项接力赛的全部冠军，并打破3项、创下3项新的记录。在稍有遗憾的拨河比赛中，同学们更表现出了团结、拼搏的精神：第一局我们输了，第二局可是个关键。在这关键时刻，场上的20名队员鼓足信心与勇气，力往一条线上使，和着谢老师的节拍，在一声声撕心裂肺的加油声中取得了胜利。虽然最终的结果我们输了，但是我们却赢了，我们输的是比赛，我们赢得的是“团结”的精神风貌。三局中我们输了二局，但我们必竟赢了其中的一局，这一局让我们真正感受到了团结的力量。高二（2）的同学们就是这样以自己的行动来体验“团结”的意义，丰富“团结”的内涵的。期中考试期间，刘小龙同学因运动受伤了，马立强、骥小宇等同学无微不至的照顾，着实叫人感动，陈林兴同学经常性利用晚自习为同学们补习数学，在班里人人称道。高二（2）40名同学虽然来自不同省份，有着不同的性格、不同的志向，他们生活在一个团结、和谐的班集体里，却有一个共同的念信和追求，做国华优秀学子，创国华优秀班级，始终把争创“文明班级”视为高二（2）班的最高荣誉。也正是因为有这样的理解和认识，本学期9、10月份连续两次获得“文明班级”，第三届学校运动会中取得总分第一名和“精神文明奖”的双丰收，在期中考试中，取得了“年级前十名，二班占5名”的好成绩。
    同学们，中学生的主要任务是学习。“书山有路勤为径”，“天才出于勤奋”。大家悉知，“要用知识改变命运”，要成为“未来社会各行各业的精英人才”，必须具备“勤奋”的优良品质。高二（2）班同学们对“勤奋”也有他们自己的认识和理解。一是勤奋不仅仅表现为争分夺秒，只争朝夕，还表现为科学合理的安排学习时间。一个加班加点，白天却昏昏沉沉的同学，很难说他是一个勤奋学习的同学。二是“勤奋”不仅仅表现在时间观念上，更重要的应该集中体现在踏踏实实、脚踏实地的学习态度上。课前预习能从教材中找到问题，课堂中能紧跟老师的思路分析问题，课后还能主动地去探究新的问题。这才算是真正勤奋学习。三是把“勤奋”理解为“勤学好问”。高二（2）的课任老师经常对我说，二班同学特别爱问问题，语文谢建文老师多次对我说，“二班同学不一样，不仅好问，而且善问，问的问题很有质量”。我说这就对了，学问学问，有学有问，只学不问，做不了真正的大学问。对于一个优秀的班级而言，一人勤奋不算勤，大家都勤才算是。一个学优秀的班级应具有良好的学风。他们把一个班的优良学风理解为：早读课是书声朗朗、自习课是安安静静、课堂上发言积极，甚至于为某一问题可以面红耳赤。只有生活、学习在这样一种氛围中，才能达到“想不学习都不行的”的理想境界。他们是这样想的，更是这样做的。象陈林兴、胡刚盛、钟鑫等同学就是他们中的典型代表。
    中国是礼仪之邦，尊重他人，尊敬师长，文明有礼是当代中学生最基本的道德行为规范。对于国华学子而言，文明有礼更具有特殊的内涵和意义。因为我们的目标是“未来社会的各行各业的精英人才”，我们更应懂得严格要求对自己成长、成才的意义。对于“文明”，高二（2）同学理解可以概括为三句话是：文明用语，文明待人，文明做事。见到老师问声好，见到来宾说声早。当得到别人的帮助时，道声“谢谢”，当打拢别人时说声“对不起”，当别人不小心给你带来不便时，说声“没关系”。当同学之间有些小小的“不愉快”，大家都能做到多一份理解，少一点满怨，多一份宽容，少一点指责。文明高雅，彬彬有礼，坐有坐姿，站有站相，男有男的风度，女有女的气质，也就是我们常说的“男绅淑女”。举止文明，还有一项重要的内容，那就是时时处处应养成良好的学习习惯和生活习惯，如做好内务，不乱扔乱丢。说实在话，这一点大家做得都还不够，因为一楼的板报上常常出现减分，乱扔乱丢书本的现象还相当普遍，这一点应引起大家的高度重视和认真改正的。
    中学时代是我们长知识、长身体的黄金时代，每一位青年学生理应朝气蓬勃，不断进取，文明向上，这是时代的要求和当代青年学生应具有的优良品质。高二（2）班同学们对于“向上”也有们们独特的认识和理解。“向上”首先应表现为“自信”，做任何事，首先要相信自己，相信自己能够做好。“自信自然出色”作为高二（2）的班训张贴在教室最醒目的位置，时时提醒大家，我能行。其次，积极“向上”具体地表现为做任何事都要有争“第一”的意识，要做就要做得最好。我在班会课曾做个这样诙谐而通俗的解释：邓小平同志在改革开放初期提出了“二个大局”的思想，我们也应该有一个思想，这就是做任何事要树立“二个第一的思想”，处处应争取正数第一，事事不能当倒数第一。他们努力着，实践着，并已获得好多好多的第一，当然，还有好多好多的第一还在等待着他们去努力。三是时时事事争“第一”的意识和思想不能仅仅表现在对“第一”这一结果的追求，更重要的是表现在为结果奋斗的过程中。四是我们所要的“第一”不是建立在“他人没做好”基础上的第一，因为这样的“第一”的意义大大折扣，这样的“第一”并不是真正的“第一”。五是积极“向上”是一种不断进取，与时俱进的优良品质和精神状态，是我们永恒的追求，积极“向上”没有上限，没有终点。9月分高二（2）以第二名的成绩，被评为“文明班级”，10月份以第一的成绩获得“文明班级”后，，他们在班会课上又进行了“国华纪念中学最优秀班级标准”的讨论，大家一致认为，除了应努力达到学校提出的各项要求外，还对自己提出了新的更高的要求和目标，高二（2）新的一届班委会设立了“点子公司”、建立合作学习小组、并正在尝试的“人人有事做，事事有人做”的民主管理班级做法就是最好说明。
    同学们，高二（2）班的同学们，你们是优秀的，因为你们已经懂得了自信；你们是值得老师骄傲的，因为你们知道“团结”的力量、“勤奋”作用和“文明向上”的意义。“团结、勤奋、文明、向上”八个汉字，凝聚着你们的汗水，体现着你们的风貌，记录着你们的奋斗历程。你们在不断进取、顽强拼博中展示了高二（2）“团结、勤奋、文明、向上”的精神风貌，同时我也深信：你们一定会在对它的不断追求中取得更加骄人的成绩。
    学校和老师热情地期待着高二（2）班40个希望的升起。