校园新闻

时间：2004年2月19日星期四下午四点
地点：学校会议室
人员：张鹏飞、杨  罡、明广义、杨宝萍、牟新立、刘  洁、贺小勇
主持：贺小勇
主题：
1、请各位组长扼要汇报本学期区教研室在学科教学工作中的一些特别的要求；简单叙述本学期的工作重点；提出教学中的困难和改进措施及建议（每组尽量控制在8分钟之内）。
2、教学处就本学期的教学管理工作提出具体的要求（不超过35分钟）。
    概况：每位组长都谈了本学期的工作计划，也提出了一些困难，有些当场经过讨论之后就予以解决，大家也都比较满意。随后，主持人做了讲话。

                               2003—2004学年度第二学期第一次
                          学科组长工作会议的讲话

                                           贺小勇

    各位学科组长、年级组长，大家好！今天这个会原本早就要开，由于近期区里各学科组长的会议安排的较为紧凑，为了步调统一，我们把这个会议放到了今天。我知道各位的工作并没有因此而停滞，都在有计划、有步骤地进行，在这里先谢谢大家。校长对我们这次会议很重视，本打算亲自到会，由于临时有事不能到会，但今天中午临走之前他还特别对我做了一些交代，等一会我会专门提到的。今天，我的讲话可能有些偏激，希望能够引起大家的高度重视，以期对我们的工作能够有所帮助。

一、 改变观念，提高认识，明确责任，勇挑重担

    同志们，国华纪念中学以其独特的办学方式、先进的办学理念，已引起国人乃至全球华人的广泛关注，我们任重而道远。在国华，我们感到无尚的光荣和自豪，也自知责任之重大、任务之艰巨。应该说，上学期我们在校长的带领下，认真学习并较为深刻地领会了杨主席的办学思想，同志们团结一致，恪尽职守，辛勤工作，通过师生们的共同努力，学生的学习成绩有了明显的、大幅度的提高，在期末全区的统考中，我们各个年级均取得了整体第一的好成绩。但与此同时我们也要看到我们自身的一些不足和存在着的一些潜在的危机以及更为激烈的竞争给我们带来的更高的要求。前两天，我看到了一所兄弟学校的一份报告中这样写道：“高二年级尽管有着少量优生流失的客观事实，但本年级有着‘野火烧不尽，春风吹又生’的坚韧不拔的精神，不断发现，不断培养，优生群体保持完好，并形成较大规模，部门和学校对此寄予厚望。我们确实在进步，我们的进步不是由于侨中（顺德区华侨中学—编者注）的退步得来的，1-3班的语数英平均分总分也超过了李中的217.2分和郑中的209.1分，列全区第2；但我们进步的幅度不是很大，看看国华贫困学子在艰苦卓绝中所迈开的大步，就容不得我们有丝毫的喘息。老师们，赛程已经过半，目前已有一步之差。我们唯有继续保持现有学生队伍的稳定，学他人之长，扬我之利，才可能在这场为期3年的竞赛中，最终成为胜利者”。与此同时，我也看到了他们三个较好班和我们高二上学期的统考成绩的对比，还看到了双方在一年级一期的成绩对比，我感到他们夸大了我们所取得的成绩，我们的进步不明显，优势不突出，更为惭愧的是我们高二语文学科的及格率与他们相比，从原来相差1.2个百分点变成了相差6.2个百分比，不得不令我们反思和警觉。我还想提醒大家的是：全区最好的一所学校并没有参加统考，在参加统考的19所学校里我们的参考人数最少，我们不能被简单的排名和所谓的率所迷惑。应该说，与兄弟学校相比我们的学生较为刻苦的，我们的教育如果还是一成不变，我们还常常处在无休止的争论之中，一年之后这些孩子还能走多远？我们还能是全区真正的第一吗？

    教学质量的提高，是教育创新的目的，也是实现我校跨越发展的最为重要的指标。是学校继续发展的有力保障，也是我们在座的诸位赖以生存的基础，将教学质量的提高作为头等大事来抓，这是我们实现办学目标的根本，也是学校发展的需要。教学质量的提高靠的是学校的管理、老师的敬业、学生的勤学，但，我在这里只想强调一下我们在座的诸位，强调一下诸位管理工作的重要性。诸位都是学校的骨干，都是校长和师生们信赖的佼佼者，都是各个学科的行家里手，都是带“长”字的管理者。学校从各个角度都尽可能地给大家创造了好的条件，学科教学的质量上不去，我们是说不过去的！在其位，谋其政，在座的诸位，人人必须明确责任，勇挑重担，决不能瞻前顾后，患得患失，因小失大，最终影响全局工作。

二、 率先垂范，务实求真，加强管理，规范行为

     提高教学质量，我们首先就要向管理要效益，就是要把管理做为一件大事来抓。要抓好管理，管理者首先就要管好自己。各位组长，我们既传承优良的传统，又要敢于开拓新的局面，推陈出新；率先垂范，亲力亲为；团结合作，相得益彰；弄虚作假的事不做，求真务实的事常为；深刻理解“群众的眼睛是雪亮的”这一告诫，时刻牢记“榜样的力量是无穷的”这一警句。既要仰仗于全体老师又要能独当一面，精益求精，以精湛的教学技能和优秀的教学成果让同行称赞，让学生欢喜，让领导放心。我们要体谅干部，善待同事，要以真诚实干的姿态感动学生，感动同事；在遵章守纪方面要做到“响鼓不用重锤敲”，在教书育人方面要做到“不待扬鞭自奋蹄”。

     说到管理，毋须回避，我们在以前的教学行为中存在着一定的粗放和不规范的现象，我们在以前的教学常规管理上还不够细、不够严、不够实。本学期我们 “决胜在课堂”的指导思想不变，要坚持领导听评课制度，坚持业务学习和集体备课的制度。各学科组长要在关注教改的同时，抓好常规教学的检查工作，要深入课堂，增加听课次数，提高评课质量，要定期不定时地检查本组教师的备课情况和作业的批改情况并要及时纠正错误，以弥补教学工作中的不足之处，要坚决杜绝上课满堂灌、压作业、争抢时间、自习讲课、提前上课、拖堂、作业考试批阅不及时等现象，消除不规范的教学行为，保证教育教学扎实高效。在这里，我再重申以下几点要求：

1.加强教学常规的检查，尤其是备课质量的检查和作业批改的检查；

    教学常规检查的标准由我们的学科组长可以根据学科的特点，一切从实际出
发，从实用出发，尽快制定出一个科学的标准来，我们的检查不搞形式主义，就以诸位制定的标准为尺度，严把备课关。校长对此十分重视，在上学期的工作会议上他就提到了这件事，前两天在和我的谈话中他又再次做了强调。我们要坚决杜绝无教案上课，更不允许不备课就上讲台，吃老本，信口开河，漫天飘，浪费时间。要强调集体备课，备课组对每一节课都要进行集体讨论，要充分完善，形成共识；教案中要注重教学的再设计，应体现知识体系，体现思维方法，体现训练过程，体现知识的渗透和运用。
作业要做到精心选编、精心讲练，有发必收，有收必批，有批必评，有差必补。不要以题海战术打无谓的时间消耗战，我们有些同志不在精心选编、精心讲练上下功夫了，一门心思去抢占时间，不光是自己的课堂满堂灌，不给学生练习的时间，而且通过布置过多的课外作业去挤占自习时间。负担过重从而导致学生理解的肤浅。负担过重会使得一个人忙忙碌碌，疲于奔命，没有充足的时间去消化所获得的知识，去体味学习的乐趣，去发现知识对于他个人所具有的意义，长此以往，学生就会变得心灵麻木，死板机械，暮气沉沉。负担过重，还有可能导致过早、过度地开发学生的潜能，他们的潜能缺少必需的滋润，就会逐渐萎缩以至枯竭，从而导致平庸、肤浅，缺乏可持续发展的能力，在最后需要冲刺的阶段而江郎才尽。

    教学常规的检查采取固定检查（以教学行事历的安排为准）和随时抽查相结合的方式进行，发现问题应及时与当事人交换看法并及时主动地向教学处汇总。检查的对象就是各学科组的所有课任教师，包括行政干部，学科组长的教学常规由我来检查，我们的检查一定要严要细，要敢于批评和自我批评，工作上要有原则，绝不能做“老好人”。适当的时候，我也会抽查我们部分老师的教学常规，哪个组出现了不符合标准的问题，就由哪个组的组长负责。我们这样做，不是不信任同志，也不是在搞运动，我们做事该有的规范还要有，我们要通过规范的工作弥补人性的弱点所带来的一些不足，力争使我们的工作做得更好，受益的将是我们自己。

2.注重课堂效率，加大听课力度，严格评课制度；

    提高教学质量的关键在课堂。学科组长要按照计划组织好组内的公开课和校内的展示课，每周必须确保听组内同行的一节课，要及时与授课者交换意见，听课本中要有较为详细的听课记录和科学的评课记载，听课记录的检查亦应纳入到我们的常规检查当中。要要求我们的老师大胆改革课堂教学方法，上课时要做到概念清晰，看清对象，边讲边练，以追求有所收获为目的，要关注每一位学生的学习是否产生。说到这里，我要强调一下，鲁文丽的事情决不允许再次出现。

3.加大培优和补差的力度；

    要花大力气抓好困难学生的补差工作和优秀学生的培养工作。培优，是我们工作的生命线。没有优秀的学生群体，我们学校的办学目标就不可能实现，这是我们学校的培养宗旨所决定的。从目前的状况来看，这仍是我们最为薄弱的环节，尤其是高二，我们缺乏极为聪慧的苗子，现有的尖子生数量太少也不够突出。优生的培养，便是我们本学期工作的重中之重。我们教改班的担子很重，我们的培优工作要一靠课堂教学、二靠竞赛辅导、三靠课后指导，但重点在课堂。本学期，除高二的部分学困生和高一英语学科以外，我们不再安排其它学科的统一辅导。我们要将更多的时间留给学生，引导学生学会生活、学会做人、学会学习。但并不是说不要个别辅导，反而我觉得我们个别辅导的工作开展的还并不理想，大多数老师还是习惯于坐办公室，对学困生的跟踪、辅导、检测还远远不够，一说到补差，成绩的提高，就想要时间，争时间，就要搞大面积的讲座，这种观念是不对的，我们先从干部做起，引导老师把课堂教学和课后有针对性的个别化辅导有机地结合起来，针对学困生的实际情况，采取盯人战术，详细规划过程，以收补差之效。这件事年级组、学科组都要予以高度的重视。

4.坚持不懈地搞好课外的教学辅助活动；

    教学处的工作计划中已明确指出，研究性学习的组织开展工作由张鹏飞老师负责， “科学实验活动日”的组织开展工作由牟新立老师和刘军老师负责，“人文科学讲座” 的组织开展工作由刘洁老师负责；英语角和英语周的活动的组织开展工作由杨宝萍老师负责；文学社和语文周的活动由明广义老师和张广泽老师负责；要按照要求有条不紊地开展各项活动，要坚持“六定”制度：即定计划、定内容、定时间、定地点、定指导教师、定期展览成果，尤其是“定期展览成果”，必须做到分阶段验收，使我们活动落到实处，达到预期的效果，不要流于形式，只做表面文章。

5、要有一个较高的教学目标，要有一个长远的教学计划，要充分合理地使用好我们的教育资源；

    我们的教师队伍是稳定的，我们的学生是优秀的，我们的目光决不能仅仅盯在全区的统考中，要瞄准高考，要一切为了学生的成才，可以根据需要打破大纲课时的局限，结合实际情况适当地加快进度，为此我们已经准备好了充足的教材。说到这里，我要强调一点，我们的教学资料现在应该说可以满足各个学科各个层次的需要，我们首先根据需要订购了一批，后来课任教师又在广州购书中心采购了一批，要切合实际，要有所选择，每科要按照校长的要求根据需要选择一本，切忌过多过滥，数理化老师不要照搬照抄，要有所选择，要充分合理地使用好我们的资源。

6.抓住外出学习的机会，要有所学，要有所长；

    要知道我们外出学习的机会很难得，要充分利用，凡是老师外出参观学习的内容必须在第一时间内向科组长做出详细的汇报，我们的常规检查包括外出学习的记录和心得，请大家明确这一点。一句话，要有所学，要有所长。

    同志们，我们任重而道远，我们是领导、是骨干，我们必须紧密地团结在校长周围，认真学习并较为深刻地领会了杨主席的办学思想，明确责任，勇挑重担；率先垂范，务实求真，恪尽职守，辛勤工作，做好我们的本职工作，将我们的计划付诸于行动，才能对得起我们的称谓。我相信，我们定会创造出更加辉煌的成绩，我们必将为中国的教育事业做出光辉的典范！在这里我先谢谢大家了。
                        
                                                                                       2月19日