校园新闻

　　教育科研是教师专业成长的必由之路，是教育质量提升和立德树人任务落实的重要推力，国华纪念中学坚持科研兴校、以研促教。本周，在国华纪念中学党员活动室，顺德区“十四五”规划课题开题论证会如期举行。

　　顺德区教育发展中心教研专干陈赛君老师，三位评议专家：顺德区教育学会杨艳冬会长、顺德区北滘中学杨涵伟副书记、顺德区杏坛镇教育教学研究室何秀萍副主任，国华纪念中学尹春霞副校长、顺德区美辰学校李晓辉副校长，以及两校课题主持人、主研人员共同参加了本次开题会。

 　　顺德区教育发展中心教研专干陈赛君老师（右） 宣读并颁发了课题立项证书

　　会议开始，陈赛君老师宣读了课题立项通知书，并给课题主持人颁发了立项证书。

　　开题报告环节，我校《思维可视化的拔尖创新人才精准培养策略研究》课题组覃飞老师从问题的提出及研究意义、理论基础与依据、核心概念界定、研究假设与创新、研究目标与内容、研究思路及方法、预期成果等方面作了详细汇报。

《思维可视化的拔尖创新人才精准培养策略研究》　国华纪念中学覃飞老师做开题汇报

　　“鼓励利用大数据，推进因材施教，促进科学评价，变革教育模式”是近年来，中央对于人才培养的指导方向，同时国家也陆续出台多类政策，鼓励“利用数字化信息技术手段支撑教育提质减负”。以更精准有效的手段为学生的发展和成才保驾护航，成为了我校近几年重要的研究课题。

　　本课题的意义在于：以科技赋能精准培优，切实找准每位学生的弱点和缺点，提升教师理科教学和培优的准确性；促进教师专业发展，增强教师对学生可能出现问题的预判能力和解决能力；形成一套针对学生的行之有效的拔尖创新人才培养模式，形成系列教学资源和教学范式，为日后学校乃至区内的拔尖创新人培养提供借鉴。

　　汇报结束后，专家们围绕开题报告，分别就课题的研究思路、研究内容、课题的开展与效果评价等进行了点评，并提出了专业的指导性建议。专家们提示课题组要注意分工明确，务必仔细研读“课题管理办法”中的相关规定，预期成果须具体量化，开题报告的撰写务必明确问题、聚焦问题。专家们高屋建瓴的指导让课题组成员对课题研究方向有了更清晰的认识，对课题研究的重点环节和思路有了更明确的把握。

顺德区教育学会杨艳冬会长对课题做指导

顺德区北滘中学杨涵伟副书记对课题做指导

顺德区杏坛镇教育教学研究室何秀萍副主任对课题做指导

　　科研能力是教师向精深专业发展的内在诉求,也是以研兴校、以研兴教的现实要求,更是基础教育质量提升和立德树人根本任务落实的重要推力。我校重视、支持教师开展教育教学课题研究。会议的最后，我校尹春霞副校长进行了表态发言，表示学校会全力支持课题研究工作的开展，同时感谢专家们的指导，希望课题组每位成员都以严谨科学的钻研精神取得丰硕的科研成果。

国华纪念中学尹春霞副校长表态并致谢

　　科研之路漫漫，学术之灯常亮，在专家的指导、学校的大力支持以及课题组成员的齐心耕耘下，国华纪念中学教育科研工作定会保持研究进取状态，以科研促教，扎实、高效地走好课题研究的每一步，科研之路定会芬芳馥郁，硕果累累。