给自己下一封战书
祁玲玲
亲爱的老师们、同学们:
大家早上好!
上周,高三年级参加了顺二模考试;本周,高三将迎来百日誓师大会。高考的脚步日益逼近,战鼓声已咚咚响起!站在这年轻的战场,我想号召所有的高三同学:请给自己下一封战书!
亲爱的同学们,你们可敢给自己下一封战书?
战我们在这年轻的战场上,永怀卧薪尝胆,三千越甲可吞吴的勇气!战我们在遭遇低谷时,不失破釜沉舟、百二秦关终属楚的决心!战我们在这场未知的奔赴中,充斥舍我其谁、誓拔头筹的豪情!战我们在八十万人的竞争中,充满敢于亮剑、谁与争锋的霸气!战我们,所有人在剩下的100多天,携手共进、风雨不退!
亲爱的同学们,这封战书,是我们向我们自己发起的挑战!
我们的竞争对手从来都不是其他人,我们最大的敌人,是我们自己——是我们面对困难瓶颈的畏缩不前;是我们面对未知结局的焦虑忐忑;是我们面对些许成绩的小满即足;是我们面对基础细节的马虎粗心。唯有我们勇于向自己宣战,拿出千分的勇气与万分的决心与千万分的坚持,将这些阻挠我们变得更强大的敌人涤荡殆尽,我们才能从这场没有硝烟的战争中,蝶变出最强大的自我!在刚刚逝去的冬奥会上,羽生结玄没有停留在舒适区,保守稳住奥运三金,而是选择了挑战4A。他的选择,便是一位勇士对自我的宣战、对自我极限的挖掘。与4A的较量,便是他向自己下的战书,他说:“有了4A,我才能如此生气勃勃地活着。”梦想未成,不止不休!
亲爱的同学们,请你们向羽生结玄一样,给自己下一封战书,挑战你的懒散消极、懦弱不前、粗心马虎、焦虑不安……等等,挑战目前正阻碍你前进的一切寄存在你身上的敌人。
亲爱的同学们,如果你们敢给自己下一封这样的战书,我给你们点赞!
因为,敢于挑战自我,其实质是一种成长型思维。战争已然开局,要想取得最后决战的胜利,我们不应过分在意一时城池之得失,不应过于看重一时结果之好坏,而应清醒地看重自己长久的成长力与持久的战斗力。
长久的成长力,来自在高考的战场上培养出来的及时反思的自省力;来自在高考的战场上反复强化中形成的学习力。而持久的战斗力,来自在高考的战场上磨砺出来的愈挫愈勇的耐挫力;来自在高考战场胜败转换的规律观察中习得的镇定力;来自在高考战场的反复摔打中练就的超毅力!
长久的成长力与持久的战斗力,亲爱的同学们,这便是高考这场战争赐予你们的宝贵财富!几个月后,高考的战场烽烟消散,而你们人生的战场,才刚刚开局。唯有这长久的成长力与持久的战斗力,才能把你们塑造成无坚不摧的真正的人生战士!
所以,亲爱的同学们!请给自己下一封战书吧!这战书之下,是青春、是理想、是我们的一往无前、矢志不渝!作为一名十七八岁的热血青年,你们有的是充斥胸中、激荡难平的志向;你们有的是放眼未来,星光熠熠的渴求;你们有的是涤荡率尔、一马当先的勇气;你们有的是虎虎生风、不惧风雨的生命力!
这么远大的志向、这么炽热的渴求、这么逼人的勇气、这么强大的生命力!多么令人羡慕!彼方尚有荣光在,何须悲叹少年轻?何不放手一搏?
此时不搏,更待何时?我们既已站在战场的最中央,那便,冲吧!
加油吧!大家!
我的发言完毕,谢谢大家!
视频
图片
图书


