新学年如期而至，佛山市顺德区北滘中学招收的第一批“国华创新班”的学生们也已进入全新的校园生活两个多月了，作为民办学校参与公办学校教育教学工作的试点，“国华创新班”从宣布招生到顺利开学，从哪些方面做了什么样的具体工作？学生们的校园学习生活状态如何？新快报记者近日走进首届北滘中学“国华创新班”，一窥其究。
招生远超预期，师资力量雄厚
北滘中学首届“国华创新班”是国强公益基金会、佛山市教育局、顺德区教育局支持北滘中学发展背景下招收的第一批生源，通过国华纪念中学与北滘中学在高、精、尖创新人才培养上建立的互通机制，依托国华纪念中学的办学理念、雄厚的师资力量、丰富的教育经验、优质的办学设施以及系统的校园管理章程，培养出以“责任”“奋斗”“奉献”为核心精神的综合性精英人才，兼任两校校长的季德华在接受新快报记者采访时表示：“创新班招生情况远超我们预期。”
首届“国华创新班”录取分数线在整个佛山市排名靠前，北滘中学2021年整体录取分数线同比提高了30多分达552分，“这一方面是由于国强公益基金会的积极参与，一方面也是从发布招生信息至今，北滘中学的变化特别是全体师生近半年多取得的成绩和获得的进步给了学生和家长极强的信心。我们希望通过‘国华创新班’用几年时间逐步将北滘中学办成区域内的标杆精品学校。”季德华说。
新生杨洛宁的感觉是“这里的老师都好专业啊！讲课很有趣，课堂氛围很积极很活跃。”
▲国华创新班学生杨洛宁。
生源提质，各界关注，对“国华创新班”是压力，也是动力，师资配备上汇集了最优团队，教师平均学历为硕士研究生，还包括4名博士，“国华纪念中学学科组长级的教师以及学校自评的含金量非常高的首批国华名师中的一半，都在高一任教。”作为主抓的副校长兼高一年级组长的蒋洪涛回顾开学以来学生们的状态：“同学们适应很快，独立自主的能力进步显著，对校园管理及校园文化的认同感也有明显提升，学校及高一全体老师也付出了非常多，可以说全方位指导引导新生尽快适应高中阶段的学习生活。” 蒋洪涛给全体高一新生制定了三个奋斗目标：通过三年努力，让自己成为综合素质优秀的国华学子；让自己成长为品学兼优的青年才俊；让自己的高考成绩能位居广东前列，“目标当存高远，但想要达成目标，就要踏踏实实把三年过程做实做细。”
校园生活充实，时间管理担纲
下午5点，学生们以班级为单位，整齐划一地排队进入操场，开始风雨无阻的每天运动时间，齐刷刷地脚步声声声入耳，朝阳与朝气扑面而来。
▲每天下午风雨无阻的运动时间。
▲清华大学张强教授在《国华讲坛》上授课。
按国华纪念中学的校园管理条例，学生们在校期间的日常作息是非常有规律的，除了按国家规定的教学大纲组织正常教学外，学生也有充足的自主安排时间段，同时为锻炼同学们的体魄，磨炼意志，学校每周都要进行万米长跑，每年都有一次40公里远足，此外为开阔学生视野，引导学生了解世界、认知社会，提高综合素质，兴趣班和《国华讲坛》也一直是国华纪念中学的办学特色。
▲参加兴趣班的同学们在认真学习。
兴趣班涵盖乐器、舞蹈、动漫、计算机编程、微视频拍摄剪辑等内容，校外聘请专业老师任教。《国华讲坛》则由大学教授、博士及各领域杰出优秀人士为主讲，从深度、广度与高度上给学生提供难得的受教机会。 在如何引导学生做好时间管理规划上学校也花了很多精力，周计划表就是让学生对当周学习时间进行规划管理的方式之一。
▲国华纪念中学副校长兼高一年级组长蒋洪涛。
“国华纪念中学校园管理的另一个特色是由学生自治，所有有关学生的活动、事务，都由学生自己组织自己安排，借以培养学生自我管理、自我服务的能力，学生会‘权力’很大，从制定相关标准到检查执行情况，再到公布检查结果，组织各项学生活动竞赛，再到评选优秀集体等全部交由学生会组织安排。”负责德育教育的副校长兼学生处主任尹春霞介绍说，学生通过或去食堂帮厨，或协助打扫教室及公共区域卫生，或参与校内广播站的校园播报等林林总总的日常细节，真正参与进学校管理，将学校对学生的要求转变为学生自己的习惯，把“要我做”潜移默化为“我要做”，“开学到现在，这批新生适应得非常好。”
▲国华纪念中学副校长兼学生处主任尹春霞。
重新认识自我，参与社会实践
高一新生进校后比较容易产生一个普遍的弱点：“对自我认知不足。”蒋洪涛说：“一个人，如果对自我认知不清，就看不到自己的优点缺点，就很难找到自己的发展方向，也很难取得进步。” 为让新生尽快适应高中阶段的学习，学校要求所有任课老师第一节课不讲新课，而必须是对学生学习方法的指导，新生费越是“学霸”级的人物，但说起这几十天，他感觉跟以前相比还是有很大的不一样，“这两个月我自我感觉更自律，更自觉了，也更独立，更有主见，更有担当了。”
▲国华创新班学生费越。
国华纪念中学从2002年创办至今一直坚持每个月都安排学生外出参与社会实践活动，首届“国华创新班”的学生们也没有例外，且不仅限于“国华创新班”，涵盖了全体高一年级300多名新生。
▲外出研学。
10月的校外实践活动，学校带领孩子们参观了顺德区部分企业及博物场馆，“作为国华纪念中学的学生，生活在顺德，成长在顺德，必须要了解顺德，我们要引导学生，开阔学生眼界，甚至影响学生对未来职业的选择。”校长季德华说：“不仅要了解先进的、进步的一面，反映社会阴暗面的如拘留所、戒毒所也要带学生们去看、去感受，全面了解社会、认识社会，进而理解社会，再到将来我们的学生有一天能通过自己的力量去帮助社会。”
奉献，是国华与生俱来的情怀
“责任”“奋斗”“奉献”，这三个词渗透进国华纪念中学对学生德育教育的方方面面，学生进校之初，就需要厘清三个问题：你为什么能来国华？你到国华来干什么？你要从国华到哪里去？ “每一名学生，如果将这三个问题搞清楚了，你就可以很幸福地在国华纪念中学努力奋斗三年，你就会有一个好的结果。”季德华表示：“因为你曾经的付出和努力，奠定了良好的基础，所以你能来到国华；进入国华后你要如何继续保持奋斗的精神？如何让你继续朝着既定的目标努力？这是你的责任，是对自己、对班级、对学校乃至对家庭、对社会的责任；要让自己成才，让自己更优秀，为将来有能力服务社会、回报国家，国华学子要懂得感恩，学会奉献，什么是奉献？看国华纪念中学就知道了，这所学校的存在就是一名有情怀的企业家奉献社会的样板。”
▲国华纪念中学校长兼北滘中学校长季德华。
志当高远，责任与奋斗的精神潜移默化烙印在学生心中——这是国华纪念中学的育人宗旨，在校方致北滘中学“国华创新班”学生家长的一封信中，他们这样写道：“我们‘捧着一颗心来，不带半根草去’，群策群力只为达成一个共同目标——让‘国华创新班’扎实基础，稳步前进！让同学们安心，让家长们放心，让各界关心北滘中学和‘国华创新班’的人们众望所归，唯有不负重托、不辱使命才能对得起我们作为教育者的良心。尽己所能，忠人之托，成学生之美。” 知名教育学家陶行知曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。”这种“爱”，是所以“传道授业解惑”者的良知，是为让年轻俊彦从拥有知识开始，继而拥有高尚的品德与灵魂，及至以建设国家和回报社会为己任的教诲；这种“爱”，是既受助于社会，便当以奉献社会为终生追求的“大爱”，北滘中学“国华创新班”正站在一个全新赛道的起点，未来，可期！
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