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第十四周 谈学习 李启汉
发布时间: 2020/12/3 10:25:12 阅读次数:

谈学习

李启汉

各位领导,老师,同学们:

大家早上好!期中考试没结束多久,高三的同学本周再次迎来统考,学习和考试对于学生来说始终是第一话题。因此,今天我想与大家谈谈我对学习的一些看法。

在我看来,学习是分层次的,学习的层次决定学习效果,并最终决定考试成绩。根据我的观察,同学们的学习层次主要分为四层,各位同学可以与我的讲述对照,看看是否贴切:

第四层:大约占比10%,这些同学学习目标不明确,学习方法基本空白,努力程度有所欠缺并且伴有一些习惯上的问题,需要老师们的督促甚至批评,基础十分薄弱。

第三层:大约占比50%,这些同学基本具有提高成绩的目标,也进行了一定程度的努力,但学习方法欠缺明显,自觉性不够强,基础存在一定的漏洞。

第二层:大约占比38%,这些同学基本具有明确的学习目标,有一定的学习方法,学习努力,也具有一定的自觉性,基础较好。

第一层:占比1-2%,这些同学具备有思想高度的目标,具备成体系的学习方法,学习十分努力,自觉性超群,基础扎实。

听完我的分析,同学们觉得自己在第几层?这个层次会直接决定你学习的效果,并对应你成绩的大体区间。在我看来,仅仅着眼于具体知识加强可以小幅度提升成绩,但要想有脱胎换骨的蜕变则需要提升学习层次。学习层次的提升,我觉得可以从以下几个方面着手:

首先、了解自己

孙子兵法有云:“知己知彼,百战不殆”。你需要对自己的情况有足够的了解。以化学举例,平衡常数算不对,是计算不准确还是三段式不会用还是无法从图像中获取数据,采取的应对措施是不同的。对自身的了解直接决定你努力的针对性,进而决定它能否发挥作用。没有章法和方向的努力,效果会大打折扣。了解自己关键在于多总结,2020届的汪润同学在这方面就非常突出,他在任何复习阶段都清楚自己的情况,明确下一步该干什么,所以他的努力能够非常有效。

其次、提升专注度

专注度是区分学习层次的又一个重要标准。提升专注度我认为有以下几点:一是排除干扰。把自己教室桌面,宿舍桌面收拾的整齐一些,你在学习的时候就不容易走神。这也是学校和老师们一直严格要求大家做好内务的原因。二是有意识地进行训练。在学习的时候积极暗示自己,努力达到平静状态。三是学会放松。学校一直鼓励大家选择体育运动作为放松方式。2020届一班很多同学在高考前几个月周末都会打羽毛球进行放松,让大脑充分休息,以提升学习时的专注。

最后、培养逆商

逆商,就是常说的抗挫能力。逆商低的现象在社会上乃至我们身边屡见不鲜:大到报纸上报道的高考后轻生,考试中把临近考生的试卷撕掉;小到高三有同学数学考试一出现不会做就情绪失控,也有同学因为成绩不够理想就考虑调班。高中三年是一个漫长的过程,一时的成功和失败都不能说明什么。失败不是问题,不能直面失败才是问题。巴顿将军就说过,衡量一个人的成功标志,不是看他登到顶峰的高度,而是看他跌到低谷的反弹力。2020届高任同学在高考前的热身考发挥失常只排在了年级20名,却能在高考中逆袭成为佛山市理科状元,靠的就是强大的抗挫能力。

同学们,2020年是不平凡的一年。无论从国家层面面临疫情冲击和贸易摩擦,还是从学校层面面临新的挑战,乃至个人层面同学们面临新高考和新教材,都注定这将是压力巨大的一年。习主席告诉我们:撸起袖子加油干,越是艰险越向前。希望大家都能激扬奋斗的热情,提升自己的学习层次,在未来迎接崭新的自己!

我的讲话完毕,谢谢大家!

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