校园新闻

用漂亮的书写来妆扮美丽的人生

刘顺民

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好。

    按照学校行事历的安排，本周，将由学生处牵头举办全校书写比赛。借此机会，我想与同学们聊一聊写字的事儿。我今天讲话的题目是“用漂亮的书写来妆扮美丽的人生”。

    打小就听老人家说过：“人生聪明写字始”，对于我们每一个学生来讲，写一笔工整规范的汉字是终生学习与发展的必备技能，从小培养写好字的习惯，对我们的成长以及未来都有着极其重要的作用。而现实的情况是，每一届学生中，总有一些书写极度不规范的学生，或者可以说是书写极差的学生，因为书写质量的不过关，严重地制约了后期学业成绩的提高，成为高考冲刺途中的绊脚石，或者说是高考增分的瓶颈。我曾经与一些书写质量比较差的同学说，一篇50分的作文，书写好的同学抄一遍，能达到55或56分，而给你抄一遍，就剩42分了，你信吗，他们也是很无奈地点头认可。由此足以见得书写不过关对于这些同学的制约与限制。

    那么，既然大家都认可了这一点，可为什么在实际学习的过程中，总有一些同学书写是那样的潦草马虎呢？这之中大家都忽视了一个问题，那就是好的书写是练出来的。在日常的学习过程中，我们要时时培养自己练字的习惯。把每一次写字都当成是练字的机会。让练字与写字相伴始终。为此，我要求同学们能认识到两点：

    第一，何时练字都不晚。小学有小学的练字要求，中学有中学的练字要求。而我们现在，置身国华，面对高考，自然有我们更高更严格的练字要求。只要我们按照老师的要求，结合自己的实际情况，坚持练字，那就为时不晚。

    第二，练字如逆水行舟山，不进则退。人们常说学如逆水行舟，不进则退，其实练字更是如此。天天坚持，天天进步，似乎也看不到什么。反之，有那么几天态度马虎，不能坚持，那么情况就不一样了。每一个练字的同学都有过这样的亲身体会。所以，练字也讲究贵在坚持，要持之以恒地把练字与平时的写字结合起来。才能达到天天进步，写一笔好字的目的。

    能做到这两点，这就说明你已经具备了主动练字的动机和意识，这是让我们始终坚持练字的原动力。之后剩下的，就是怎样练的问题了。对于这个问题，我的意见是：

    第一，以实用为原则。字是写给别人看的，但更是写着用的。在我们平时的学习中，写字的量非常大，如果把我们每一次所写的文字都象书法作品那样的要求，显然是有问题的，那就是速度不可能快了起来。而现实学习中，我们需要的是：既要写得快，又要写得好看。这样一来，每一个同学就不得不去寻求一条适合于自己情况的书写之路，所以，如何把字既写得快，又写得好，这当是同学们的首选追求。

    第二，美观，大方，好看就行，不必强求是什么体。

    有人言字必说体，一说写字，不是欧体，就是颜体，或是柳体、赵体等等。固然，能够临着这些大家的体式去写，去练，当然是好事。可是，眼下的情况是，我们每一个同学的学习任务都很重，每天的作业任务很多，如果写字必言体的话，那么势必会影响我们的书写速度。这样，与我们眼下的学习情况是格格不入的。所以老师并不主张同学们这么做。那么，究竟应该怎么做呢？我认为，眼下我们写字，只要能写到“美观，大方，好看”就行，整体布局大方合理，每一个字体工整、清晰。这就行了，这个要求其实并不高，每个同学只要去追求，应该都能做得到。

    第三，必要的时候，多向老师或者自己身边字写得好看的同学请教，交流。

    好多事情，多多少少都是有一些窍门的，练字写字也是一样，多向老师或者身边字写的好的同学交流、请教，看看他们是怎么写的，有时候一个笔顺，或者是一个架构、布局，都会让你茅塞顿开……免得自己闭门造车，多走多少弯路。

    总而言之，我们写字既要速度，又要质量。既要写得快又要写得好，这是我们追求的目标。只有这样，才能适应今天高考的要求，才有达成我们心中高考目标的可能性，望同学们思之。

我的演讲结束。谢谢大家！