谈“博学”
朱家明
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家,早上好!
十年前(2010年6月),我曾在国旗下解读过校训“修身”。今天,我想解读一下校训“博学”。“博学”古意作动词用,意思是:广泛的学习;大家在《劝学篇》学过“君子博学而日参省乎己”就是这个意思。“博学”今意作名词用,意思是:知识丰富,学问高,如学贯中西、兼通文理,曾获得13个博士学位的辜鸿铭先生就是博学之人。我校校训“博学”既作动词又作名词,学校希望各位年轻俊彦“广见闻,多读书,勤实验”,从拥有知识开始,继而拥有高尚的品格和灵魂,而后成为学问渊博有才华的人,成长为各行各业精英人才,以建设国家和回报社会为终点。
著名美学家朱光潜曾说过:所谓"博学",就是把根基打广些……不但要有社会科学常识,也要有自然科学常识。
人们常说:年轻就是资本。请问你是怎样理解这句话的?我认为:年轻是读书的资本,年轻是奋斗的资本。年轻时精力旺盛,记忆力好,应该多读书,多积累,为将来成才打好基础。读什么书好呢?鲁迅先生说过“读书无嗜好,就不能尽其多,不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专”。美籍华人、物理学家李政道也曾说过:在年轻的时候,杂七杂八的书看一些,头脑就比较灵活。一个科学家,假如只知道自己搞的那一门,对其他事情一概不知,你的思路怎么会开阔呢?具体到我校学生,理科学生不仅要读好理科书,也要知道一些文史知识;学习和掌握一些文学、艺术,你的生活才更有情趣;文科学生不仅要学好语言文学、历史、地理、艺术,也要掌握一些数理知识与技能。希望各位同学文理兼修,全面发展,放眼世界,胸怀天下,为将来成才而今博览群书。
古今中外,在某方面有杰出贡献的人都是博学之人。
我国南北朝时期的祖冲之,是著名的数学家,他推算出圆周率是在3.1415926和3.1415927之间。在世界上,他第一次把圆周率的准确数值计算到小数点后7位数字,这比欧洲要早1000多年。不仅如此,祖冲之对历法和机械也很有研究,他编制了《大明历》,测定了回归年的天数,即两年的冬至点之间的时间,跟现代天文科学测得结果只差50秒。他还是一位研究经书和诸子百家学说的学者,注释过《老子》、《易经》、《论语》、《孝经》等。
毛泽东主席是现代史上著名的马克思主义革命家、战略家、理论家和诗人。他虽未受过高等教育,但他知识渊博,为世人所景仰。他少年时代到处借书读,青年时代是图书馆的常客,战争年代也常手不释卷。中华人民共和国成立后,身为党和国家的主要领导人日理万机,他仍读书不辍,据不完全统计,从1949年10月至1966年9月,他先后从北京各大图书馆借阅的图书近二千余种、五千余册,就在他逝世前两年,借阅的图书就近六百种、一千一百册。在毛泽东的卧室里、睡床上、办公桌上、会客室里,到处都放着书。读书是毛主席一生最大的嗜好。
旷世奇才--达.芬奇,多数人只知道他是欧洲文艺复兴时期最伟大的画家,会想起世界名画《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。其实他还是一位很有成就的自然科学家、作家和工程师。在数学方面,我们使用的加减号就是他发明的,他对立体几何颇有研究;在解剖学方面,他著有6本专集,成为解剖学的先驱;在物理学方面,提出了惯性原理,发展了液压联通理论和杠杆原理;他在天文、水利、建筑等方面都有建树;他还著有幻想小说《东方游记》,写过不少寓言和诗歌,达芬奇有这么多成就与他年轻时读书多密切相关。
我在读中学的时候,我的语文老师是大学讲师被打成“右派”下放到中学的,他知识丰富,学问深厚,讲课绘声绘色,旁征博引,余音绕梁,他给我们讲过很多语文学科内知识,现在大多忘了,但有一句话仍记忆犹新,就是“年轻人要多读书,积累知识”,“宁肯有知识无处用,别等用时无知识”。
同学们,我们身边也不乏博学之人,我们敬重的杨国强先生就读了很多书,他每次与我校学生聊天都会谈到读书的事,他学历不高,但读的书多,从书中吸收了不少营养,又勤于实践,是位具有大智慧的人;是我们学习的榜样。
古人云:博学而笃志,切问而近思。如果你希望未来的自己能说一口流利的英语,那么今天就开始学习吧;如果你希望未来能掌握一门乐器,那么今天就开始练习吧;如果你希望未来的自己博学多才,那今天就多看书吧。你现在走的每一步都指向你的未来,与其悔恨过去不努力,担忧未来不美好,不如脚踏实地地过好现在,勤奋读书吧!
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