环保——国华学子的必修课

王雷

尊敬的各位同事、领导，亲爱的同学们，早上好！

明天就是植树节了。今天我打算跟大家分享一个有关保护环境的话题，我演讲题目是《环保——国华学子的必修课》。

一. 环境有问题吗？

    生活在国华，在杨叔叔给同学们营造的这个温馨校园内，目之所及，天蓝草绿，空气清新，可能意识不到环境问题的严重性。 

     约70%城市大气环境质量低于二级标准，40%属严重污染。

人均淡水资源仅为世界平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。但75%以上的湖泊富营养化，42%的水质不能做饮用水源，36%丧失使用功能。

年产生工业固体废物8.2亿吨、城市生活垃圾1.4亿吨，不到10%达到无害化处理，塑料包装物和农膜导致的白色污染已蔓延中国各地。

荒漠化土地占国土陆地总面积的27.3%，且还以每年2460平方公里的速度增长。耕地质量整体表现为“四成退化、三成劣质、二成污染”。

在联合国《国际濒危物种贸易公约》中列出的世界濒危物种中，中国约占1/4……

这里就不再一一列举各种让人触目惊心的数据了。

二. 环境问题与我们有关吗？

    听起来环境问题很严重，可这与我们国华学子有关系吗？我仅就3点来谈谈与国华学子的联系。

1.环境影响健康

2018年我国新增癌症病例数380.4万例、死亡病例229.6万例，发病率，死亡率全球第一。据研究，90%的癌症与生活方式与环境有关，尤其是农村地区。环境污染，威胁着我们及我们亲人的健康，已经或将要夺去亲人的生命，没有谁能够独善其身，保护环境我们决不能置身事外。

2.环境影响家庭经济收入

每年因气象灾害造成的农田受灾面积达3400万公顷，经济损失平均达到2000亿元。每年水污染对工业、农业等造成的经济损失约2400亿元。对于许多来自农村地区的国华学子而言，环境破坏正直接破坏我们父母的辛苦劳动果实。  

3.环境影响我们及后代的未来家园

据估计，假如全球气温上升2^OC，天津、上海、厦门、广州等城市将被海水淹没；假如上升4^OC度，江苏、浙江、广东等地区的约1.6亿人将失去家园，成为生态难民。

三. 我们应该怎么办？

1.国家层面上：

习近平主席将生态环境保护列为三大主要任务之一，提出“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山”。国家投入巨资改造生产生活设施、关停落后工厂、积极研发绿色环保技术，引领国家走向绿色发展之路。通过努力，京津冀区域PM2.5较2013年降低了25%；上周NASA的卫星却告诉我们地球变得更绿了，中国是主要力量，中国植被增加量，便占到全球至少25%；而4.2万平方公里的毛乌素沙漠即将被消灭，变成绿洲的消息，更是让人们见识到，行动起来的中国人民的环保力量。

2.作为中学生，我们能怎么办呢？我觉得可以从这三方面着手。

1.让环境保护的成为一种生活习惯

许多人以为污染主要是工业生产造成的，与自身关系不大，但研究表明，家庭生活污染占总污染近60%。

杨叔叔每年仅在国华的教育上就要投入6千多万，可以说为了教育不计代价，但他却教育我们要勤俭节约。例如打印纸正反面都要用、电灯、电扇及时关闭……，他的这些看似微小的“计较”，就是要我们在日常生活中养成保护环境的良好习惯。

草稿纸正反面都要认真书写，节约一张纸，保护森林；随手关灯、空调，节约一度电，减少不必要的发电需要，保护大气；节约一滴水，涵养水源；节约一粒粮食，减少土地开垦的需求。若我们不但自己这样做，还要努力去影响我们的亲朋好友，我们必将汇集出巨大的力量，拯救自然的同时，也拯救了我们自己。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。每个人都可以是环境的破坏者，每个人也都能成为环境的拯救者。

2.让环境保护成为一种精神追求

心怀感恩之心，会保护环境，以感谢大自然给与我们生存所需的各种资源；尊重生命，会保护环境，尊重那些亿万年来与人类共同进化的生命伙伴；心怀他人，会保护环境，保护我们及我们子孙的共同的唯一家园；懂得自我反省与克制，会保护环境，不会一味的追求物质上的享受，会减少对大自然的索取……

在人类的科技日益发展，力量日益强大的今天，环境保护越发凸显民族与个人的文明素养。

3.让环境保护成为事业发展的明灯

奥巴马说“10多亿中国人如果过上与美国和澳大利亚同样的生活，那将是人类的悲剧和灾难”。作为美国的总统，他说这样的话有自己的目的。但作为中国人，我们还是有必要为此深思。中国的经济要发展，中国人民的生活水平要提高，必须走一条环境友好型的经济发展之路。心怀天下，以振兴中华为己任的国华学子，更应该在自己的事业上打下环保的烙印，让自己的成功，成为祖国和人民事业发展中的正能量。同时，如果我们抓住环保方面的巨大需求，让我们的择业或创业与之契合，那么国家和人民的需求，必将成为推动我们个人事业的巨大动力。

我的演讲到此结束，感谢大家的聆听！