师生风采

　　在本学年顺德区课堂教学改革优质课大赛中，我校教师取得突出成绩。本次比赛中，我校教师获奖人数多，在全区22所高中横向比较，我校教师获奖等次高，特等奖和一二等奖我校获奖比例最高。

　　九个文化学科，我校就有六个学科进入前两名的最后决赛，决赛中英语科陈蓉、历史科刘洁、物理科黄胜获得顺德区第一名，获特等奖；彭静、朱家明、李启汉以顺德区学科第二名成绩获得一等奖；袁也以音乐科第一名的成绩获得区一等奖；周聪以美术科第一名的成绩获得区一等奖。获得二等奖三等奖的老师在各学科内的排名也非常靠前：胡婉莲信息技术科第3名，朱朝策物理科第4名，蒋洪涛地理科第4名，张永久数学科第5名，尹春霞语文科第7名，易珊数学科第8名，凌礼政治科第9名，张宁英语科第10名，沈佳佳语文科第12名。

参加顺德区高中教师优质课评比获奖成绩统计表

　　本次优质课竞赛充分展示了我校教师的教学水平和能力，优异的成绩很好地反映和展示了我校课堂教学改革的成果。所有参赛课的课堂教学可以说精彩纷呈，各有特色，对今后的课堂教学具有很好的导向作用。老师们不仅准备充分，而且能很好地综合利用各种教学资源，更加关注课堂生成，收到了很好的教学效果，给大家留下了深刻的印象。

１、教学理念先进。坚持生本理念，以学生为主体，能够根据学生的特点去组织学习活动，引导学生通过自主探究学习新知。

２、教学目标达成度高。教师能够根据学生特点设计课堂教学的三维目标，通过组织学生有效活动逐一落实教学目标，通过有效练习巩固基础知识和基本技能，在探究活动中渗透情感、态度和价值观。

３、情境创设，重实效。创设情境的目的是让学生在具体的情景中，迅速的进入学习状态，提高学生的学习积极性，提高学习兴趣。

４、教学内容安排合理。参赛教师能够根据教学目标创造性地使用教材，灵活的处理教材，课堂教学容量适中。

５、教学基本功扎实。参赛教师驾驭课堂的能力比较强，表达精准，能够灵活的调控课堂，教态得体大方，板书工整美观。

　　优异成绩的取得离不开领导的重视，各部门的联动协作。为顺利开展好本次竞赛活动，学校成立了优质课竞赛领导小组，季校长任组长，成员有吕主任、彭静 朱家明 杨宝萍 孙岩雪 陈振全 周聪 吴弱水；召开了全校教师动员大会，校长作了动员讲话，强调了本次活动的意义，并要求各学科组高度重视，认真做好布置，充分调动全体教师参赛的积极性，群策群力，并以此活动来推动我校的课堂教学研究和改革，促进教学质量的不断提高。

　　教科处对竞赛活动作了具体的安排和布置，11月18日前，各教研组上报参加区优质课竞赛的教师名单及课题；11月19日—11月29日，开展校优质课竞赛。参赛教师认真作好教学设计、教学模式说明、课堂实录、签订责任书等环节，按时完成了所有资料的上传。网络中心的几位老师全力配合，认真细致录好每节课，王欢胜老师每天加班加点，对每节课进行后期视频加工制作，在此要特别对网络中心的几位老师提出表扬和感谢！

　　经过组内听课评课，语文、数学、英语学科各上传了3节课例，政治、历史、地理、物理、化学各上传2个课例，生物、体育、美术、音乐、信息技术各上传1个课例。在区里复赛评比中共有17个课例获得各等次奖励。

　　祝贺所有获奖教师！向所有参与本次活动的老师表示感谢！

（作者：吕春禄）