教学科研

       9月6日，在新学期开始我校请到了暨南大学傅莹教授进行国华讲坛的首次讲座。傅莹教授是暨南大学中文系教授，博士生导师。2007年至2009年获得国家资助的博士后基金，进入中国艺术研究院博士后流动站进行科研工作。研究方向为比较文艺学、文化产业与管理等。傅教授曾到美国任教，在美国的教学经历使傅莹教授深刻的认识到了中美教育制度的不同，也认识到教会中学生如何做一个全面的人是十分必要的。

      “精辅导，过关就是硬道理”，“升学就是硬道理”。讲座开始，傅莹教授向我们展示了她回国后在公共汽车上看到的两条广告。她说，当她看到这两条标语时感到很刺眼，这两条标语也充分表现了中国教育的概况。随后，傅教授将中美两国的教育学制进行了对比，让大家感受到了我国与发达国家的教育之间存在的差距。文化是政治经济的反映，教育文化的差距正说明我们经济上的不足，但是也正如一位同学在向傅教授提问题时所说的：“正是由于不足，所以做为祖国的接班人我们更应该去努力，去为国家、为民族奋斗，缩小这种差距。”傅教授对此深表赞同。

       对中美的教育学制进行对比后，傅教授以自身的经历讲述了能力与成绩的重要性。她教导大家要不断寻找自己的乐趣，找到最适合自己的东西，鼓励大家慢慢的培养自信，多参加社团，多与身边的人特别是师长进行交流，建立自己的社交圈。她说：“16、17岁的孩子们应该在探索性学习中，度过青春的飞扬与快乐，苦闷与骚动。”简简单单的话却给正处于迷惘的同学拨正了航向。高二四班的一位同学在谈到自己的收获时说：“傅教授，您的讲座令我很感动，也有很多收获，让我明白原来自己也有闪光点。”在谈到自己的经历时不禁哽咽了起来，傅教授和在场同学一起为她响起鼓励的掌声。

       在最后一个模块，傅教授讲话的核心内容是道德修养与个人完善。傅教授提出，一个人可以不上大学，可以不从事科学研究，但她必须过的开心，去做能使自己快乐的事。她用很多生活中的例子教导大家要怀有敬畏之心与感恩之心，在对待人生，对待自己时要培养契约精神于诚信本色，学会做一个全面发展的人比做成功的事业更重要。

       讲座完毕，同学们竞相交流了自己的感受与收获，并且提出了自己的体会与看法，傅教授对同学们进行鼓励、安慰、称赞，十分满意于国华学子展现出的风采，并多次称赞国华这所特殊的学校。

       讲座的意义不仅在于讲师讲了多少，更在于听的人领悟了多少。相信这次讲座会使同学们受益匪浅，尤其是对高一的同学，在新学期的开始教育他们如何做一个全面的人恰恰是十分必要的。