教学科研

2013年4月23日上午，在季校长的带领下，我校19位教师抵达中国人民大学附属中学（简称人大附中）参观学习。人大附中王伟副校长热情接待了我们。在王校长的带领下，我们参观了人大附中校史馆、特色实验室（如虚拟科学实验室、电子实验室、设计技术教室、新动力英语教室和远程教室、汽车模拟驾驶室等）和美丽的校园。在会议室，我们观看了中国人大附属中学的视频简介，王校长与我们进行了深入交流。这次人大附中之行，我们收获甚多。

中国人民大学附属中学坐落在北京中关村科技园核心区，占地142亩，是一所享誉中外的著名中学。人大附中的办学目标是“国内领先、国际一流，创世界名校”，办学理念是“尊重个性、挖掘潜力、一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞，一切为了人类的进步”，校训是“崇德、博学、创新、求实”。

作为一所享誉中外的著名中学，人大附中在素质教育和综合创新方面取得了辉煌办学成果，成为展示北京乃至中国基础教育的窗口。

人大附中注重教育创新。他们创造了中国基础教育改革的多项“第一”。如全国第一个成立虚拟科学实验室；全国第一个中学生汽车模拟驾驶教室；全国第一个与美国、日本等国家的学校及地方政府开通远程教学……

人大附中注重课程体系创新。他们面向全体学生创造了完备的课程体系。他们开设了150多门选修课，在开学初在选课超市供同学们选择；开设了法、德、日、韩等10种第二外语以及英语物理、英语数学等18种英语学科课程。

人大附中注重学生创新意识和创新能力的培养。他们创造了以“研究性学习”、“劳技创造发明课”、“青少年科技俱乐部”、“少年科学院”等为载体的科技创新能力培养体系。上千名学生在国际国内各类创造发明比赛、科技竞赛中获奖；2005年起北京设立中学生科技最高奖项“青少年科技创新市长奖”，全市每年奖励5名中学生，人大附中连续3年获此殊荣。

人大附中还注重学生综合素质培养。学校的足球队、围棋队、国际象棋队、健美操多次荣获世界冠、亚军；交响乐团、合唱团、舞蹈队多次获得全国、北京市一等奖，获得第35届维也纳国际青年音乐节交响乐组金奖第一名。

人大附中创造了连续6年高考成绩居北京之首的“高考神话”，2004年至今，有3年分别摘得北京市高考文、理科状元，考入北大、清华等重点大学人数在北京名列榜首，多名学生被录取到英国剑桥、美国哈佛等世界名校。

人大附中积极履行社会责任，以优质资源“帮扶”带动教育均衡发展。从2002年以来，与延庆永宁中学、农大附中等学校手拉手，帮助它们提升办学水平；与河南新密、宁夏六盘山等中西部贫困地区学校合作，共享优质教育资源；2005年，刘彭芝校长发起成立“国家基础教育资源共建共享联盟”，并担任联盟主席，联合全国一百所优质中学，通过网上远程教学，支援西部地区中学的发展。承办“中国基础教育卓越校长卓越教师培养基地”、“国培计划——中小学骨干教师研修项目人大附中高中数学班”，为全国各地培养教育家型校长和专家型教师。通过手拉手、异地帮扶、基础教育资源共建共享、中国基础教育卓越校长及教师培养基地等途径，以异地培养校长、教师，输出优秀人才，共享网上优质教育资源等多种形式，向全国多个省市辐射优质教育资源，为国家基础教育的均衡发展开拓新路，赢得了社会各界的广泛赞誉。

这次到人大附中学习考察是非常成功的。我们不仅见到了人大附中高中教育的成功，还看到了中国基础教育改革的新趋势。我校参观考察团将认真总结研究，结合我校实际情况，借鉴和学习人大附中成功的办学经验，为把我校建设成为新时期“黄埔军校”而努力工作。