3月23日,佛山市生物学科教学研讨会在我校召开。省、市教研员及生物教师120多人出席了研讨会。
这次研讨会的主要议题是,高一生物教学中,如何贯彻落实问题导学,引导学生自主探究,主动获取知识的教学思想和方法。在高二生物教学中,如何贯彻落实复习课的“课堂教学有效性”的教学思想和方法。研讨会上,与会人员分别观摩了我校邵士兵、
课后,省、市生物教研员对两位老师的公开课进行了点评,对课堂教学所贯彻的“引导学生主动获取知识”和“课堂教学有效性”的教学设计思想予以肯定。







3月23日,佛山市生物学科教学研讨会在我校召开。省、市教研员及生物教师120多人出席了研讨会。
这次研讨会的主要议题是,高一生物教学中,如何贯彻落实问题导学,引导学生自主探究,主动获取知识的教学思想和方法。在高二生物教学中,如何贯彻落实复习课的“课堂教学有效性”的教学思想和方法。研讨会上,与会人员分别观摩了我校邵士兵、
课后,省、市生物教研员对两位老师的公开课进行了点评,对课堂教学所贯彻的“引导学生主动获取知识”和“课堂教学有效性”的教学设计思想予以肯定。









