教学科研

　　2021年5月9日下午15:30-17:40，马石庄教授莅临我校国华讲坛，为我们带来了主题为“志向 使命 成就——与青少年朋友谈成长”的讲座。马教授用丰富多彩的事例，诙谐幽默的语言，激情澎湃的演说，与我们深入探讨成长成才的道理，两个多小时的讲座深入浅出，通俗易懂，生动有趣。讲座开始前，马教授播放了一曲《在太行山上》点燃了会场气氛，大家以热烈掌声对马石庄教授表示欢迎。

　　首先，教授为我们抛出一个问题：“小小少年很少烦恼，少年真的不识愁滋味吗?”看向我们现在，经历了九年义务教育后，如今读高中的我们正处于16到18岁的年龄段，而即将来临的18岁，也标示着我们的成年。从人的出生，到一个人的青少年时期，我们变得精力充沛，却又时常内心脆弱。马教授鼓励我们要像电视剧《士兵突击》里的许三多，面对生与死、正义与邪恶、爱与恨的考验，要像他一样不抛弃、不放弃，好好地活，多做有意义的事。马教授还为我们留下一个思考：”人为什么要活着?”他认为，人首先最基本应当是为父母活着，爱养育你的人，爱养育你的土地，做他们高兴的事情。

　　不仅如此，我们青少年也要立志成为栋梁。而身边人恰是好的例子，如歌手许巍，他面对挫折能够走出自我怀疑，本身便是一种进步，因为他懂得要为父母活着。这同样要求我们要拥有第一身份的觉醒与责任，更重要的，要懂得”诚”和”爱”,毕竟自古以来中华的传统没有改变,就是”诚立身，孝当先”。

　　接下来,马教授结合西南联大、抗美援朝等一些重大历史事件，与我们共同探讨青年人的志向、使命和成就。他对我们青年学生提出以下几点寄望：

1. 立大志。

　　立志是一件很重要的事情。工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。如孟子所言:“非不能也，是不为也”，16岁到18岁，人生目标启航正当时。不负韶华，仰望星空，脚踏实地，是我们应有的责任。

2. 有使命。

　　清朝末年梁启超所写的散文《少年中国说》中谈到“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”体现出在当时民族存亡危机之时，少年的责任感与使命感对于一个国家民族的前途命运的重要影响。

　　习近平总书记曾说过:”生逢其时，责任重大。”如20世纪40年代的西南联大精神，它展现的正是青年一代敢担当、有使命的时代精神。

　　马教授还给我们讲述了在阅兵仪式上，一位九十岁高龄老兵一直坚持在天安门城楼敬礼的事迹。这位老兵是史保东，参加抗日游击队，转战兴化、东台、如皋等地区，后来杳无音信，家里人以为他战死沙场了，直到1949年，家里人才知道史保东还活着。后来，九十多高龄的他在阅兵仪式上难掩这份爱国情感，始终保持敬礼姿势，感动了国人，也让我们青年深刻体会到使命感对一个国家的意义所在。

　　生活在和平年代的我们更应向先辈学习，肩负责任担当，充满使命感，为国家的发展贡献力量。

3. 出成就。

　　能够担当家国大任的人，必须要有知识，有见识，有本事。青年学生应该多阅读，通过阅读世界历史相关书籍，从中国看世界，从世界看中国。

　　最后，马教授还为我们提出了一些建议：规划自己，路在脚下；学会耕耘，才能有所收获；让生命之树常绿。在选择大学时，我们要注意，大学没有最好的，只有最适合自己的。他说，我们要“团结起来，从我做起，从现在做起，振兴中华”。没错，收获荣誉，必要承担使命，绘图科学梦，更重要的，是在一点一滴的踏实肯干中将其变为现实。

　　马教授的讲座联系史实，结合青年，尤为生动有趣，富有哲理，让同学们对自己的成长多了一份感悟和心得，对未来有了更加清晰的畅想与规划，希望同学们把自身的人生目标与国家民族的未来相结合，与人类社会的发展相结合，真正做到立大志，有使命，出成就，做一个有理想、有信念、有追求的国华人，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

马石庄教授

　　2003年10月起任中国科学院研究生院副院长，2012年学校更名，任中国科学院大学副校长、校党委副书记兼纪委书记等职，自2017年8月起任中国科学院大学总学监、校友会秘书长和招生总顾问。

撰稿丨新闻采编站记者　王莹莹

摄影丨王欢胜