教学科研

　　2020年12月14日，我校成功举办了以“聚焦新教材，研讨新课堂”为主题的教学开放日活动。来自市、区教研室、区内外学校的领导、老师们共计170余名嘉宾莅临我校，共同研讨新教材、新教法、新课堂。

　　本次教学开放日，在顺德区教育发展中心各位领导的支持与帮助下，我校承办了顺德区高三语文教研活动，探讨新高考形势下的语文备考；而数学、英语、物理等学科则邀请到了石门中学的各位名师与我校老师开展同课异构活动，共同切磋新教材与新课堂的新上法。

　　特别值得一提的是，顺德区高三语文教研活动于我校教学开放日期间在我校举行。在顺德区教育发展中心各位领导的支持与帮助下，我校邀请到了广州教育研究院王惠博士前来为全区高三语文教师讲座，传经送宝；此外，区教育发展中心语文教研员谢植宣老师为我校全体高三学生做了一堂干货满满的作文讲座；我校佛山名师彭静老师则以刚刚结束的光大联考作文题为例，上了一堂十分具有借鉴意义的作文审题指导课。全区高三语文老师济济一堂，共同研究、探讨新高考下语文备考的种种思路，本次教研活动内容充实、高效，老师们纷纷表示收获颇丰。

　　数学学科方面，我校的杜彦华老师和石门中学的张展朋老师以《正切函数的性质与图象》为题，进行了同课异构活动。两位老师从不同的理念、不同的学情、不同的视角出发，立足学科素养，立足智慧课堂，进行不同的教学设计，清楚地呈现不同教师对同一教材内容的不同处理，张老师教学严谨，课容量大，有深度；杜老师教学流程舒畅，环环相扣，容量适当，重点突出，两位老师不同教学策略所产生的教学效果都很好，同课显精彩，异构扬个性，听课教师受益匪浅。

　　英语学科方面，我校王小燕老师与来自石门中学的外教Neil同课异构，就Memories of Christmas一课，共同探讨在新课改下如何渗透落实英语学科核心素养。两位老师在教学细节的处理上有所差异，但都注重在圣诞风俗的讨论中，逐步引导学生探讨节日背后蕴含的价值取向——亲情和关爱这一主题意义。教学过程由浅入深，层层推进，充分体现出对语言知识、语言技能、学习策略和思维品质等核心能力的培养。

　　高二陈蓉老师的公开课Reporting Words，聚焦转述动词的梳理和实际运用，课堂上采用各种练习形式，注重情境中问题的设置，把枯燥的语法课在交际中完成。陈老师的课教学目的明确，重点突出，学生参与度高，达成了既定的教学目标。

　　而物理学科方面，物理组特邀石门中学物理科组长卢振鹏老师和我校朱朝策老师以同课异构的方式展示了粤教版新教材必修一第四章第五节《牛顿运动定律的应用》的教学理念和处理方法。两位老师认真准备，精心设计，围绕物理核心素养的培养，个性解读，深挖教材。课堂节奏环环相扣，条理清晰，内容丰富，教学过程热情洋溢，学生参与度高，充分体现学生为主体的教学思想。

　　此外，化学学科方面，徐建军老师为高二同学上了一堂《酸碱中和滴定》实验课；生物学科，牟新立老师为高一同学带来了《细胞的能量“货币”ATP》，王雷老师为高二同学带来了《群落的演替》；政治学科，陈振全老师给高一政治班的同学上了一堂《坚持新发展理念，建设现代化经济体系》；历史学科，吕琰老师给高二的同学们带来了《儒学思想的发展演变》；周向阳老师则给高二的同学们上了一堂《从简历看成长计划》的班会课。所有授课教师精彩的教学课堂和我校学生饱满的精神状态，令每一位听课老师印象深刻。在观摩课堂后，老师们进行了互动研讨和经验交流，现场气氛热烈。

　　除了以上课堂外，我校高一高二的其他所有课程也全部对外开放。此次教学开放日活动不仅全方位展示了我校的教育教学水平和师生的精神面貌，也增进了我校与其他兄弟学校之间的交流与联系，并将促进我校办学水平的进一步提升。